朝、本の原稿。体調もよく快調。第２章を送る。

　今日も電話番はフル回転。しかし、少しずつ欠席者も減りつつあるようだ。今日は５年が４時間、６年１時間。算数では実物投影機が大活躍だった。合間で事務仕事。快調に進む。
　１６：００から分掌部会。終了後、盛岡からの新聞記者さんが一次取材。１時間半ほど。次回は授業を提供することに。明日の校内研究会の資料を配付し、１９時退庁。

　昨日、今日と昨年卒業した子たちが学校を訪ねてきた。男女合わせて十人ほど。成長している様子がとても嬉しい。じっくりと話したかったが会議やお客さんで次回・・・ということに。

　帰ってからも原稿。体調が快調だと筆も（タイピングも？）進む。ブログには、生活上の変化を。

　朝、本の原稿。書いている時には調子がいい。出来、不出来は別にしてどんどんと進めることが大事だ。

　今朝は全校朝会。準備後、いつものように電話番。先週から続くインフルエンザと風邪の波は収まらず。今日も６０人近い児童が休んでいる。早退も次々。
　授業は５年４時間に６年２時間。６年の社会は世界の国々の学習に入る。定番の「国のイメージ」。モンゴルが題材だ。定番授業は安定しているだけに、一定の効果がある。これについてはブログに。

　放課後は研究の仕事。あさっての校内研の資料作成。作りながら作戦をあれこれ考える。事前に考えてもなかなかアイデアが浮かばないのだが、資料を作成しながら考えるとアイデアが浮かんでくる。不思議なものだ。１８時からＰＴＡ広報委員会。１時間ほどで終わり退庁。夜も原稿の続き。

　朝、昨日の宿題の続き。思いのほか重いファイルになってしまい、同じ内容のファイルを作り直す。見通しがないなあ・・・。

　月曜日は欠席連絡が多い日。今日もそうだった。メモをして、担任の机上に置きに行こうとすると次の連絡。それらが重なって数人分になって置きに行く途中でまた連絡が来て・・・の繰り返し。今がインフルエンザと風邪のピークかもしれない。

　授業は５年生で４時間、６年生１時間。社会と算数で実物投影機をフル活用。今日はプロジェクト投稿数も１１枚に達した。担任ではないので、実物投影機を使える範囲が限られている。その分、投稿できる時にはどんどんしていこう。

　放課後はたまった事務仕事。どんどん進んでいった。５時過ぎにいったん退庁し、娘と病院へ。次で通院は終わり。学校に戻って、少し仕事をする。今日は早く退庁。家で仕事。早めに帰るとできることも増える。原稿書き等。ブログには、このごろのＩＣＴ活用について。

　今日は吹奏楽祭。長女は高校生として、二女は小学生として（最後）出演。他校と一緒のチームとなる。人数の多さや練習場所、練習時間等、大変なこともあるだろうが、担当者は本当によくやっていると思う。

　せめて・・・ということで、このような時にはお手伝いに行っている。今日はレンタルしたトラックに楽器の積み込みを８時から。楽器降ろし、付き添いで演奏まで。人数が多いと迫力があると改めて感じる。終了直後に再度楽器を積み、学校で降ろす。そして、業者さんにトラックを返してお手伝いは終了。すぐに吹奏楽祭に戻り、今度は観客として長女の演奏を聴く。高校レベルはやはり違うと感じる。

　帰ってからは現実に戻り、セミナーの仕事。原稿執筆。ブログには最後の金管という題で。

　午前中に平藤に会い情報交換。子どもたちは明日の吹奏楽祭のために、どちらも部活。ゆっくりと今日の取材準備。

　午後になって学校に行き、教育技術誌の取材。ライターさんが東京から来てくださった。学習の場づくり、学習の仕方、基本的な学習内容等について話す。１：００〜４：３０まで。自分の中で話せることをどんどん話した。

　これぐらい話すとやはり疲れるもので、帰ってからは少し休憩。夜は読書。ブログには中学校の研究会について。

　朝、ネットワーク誌原稿。半分ほど。

　月はじめということで登校指導。朝は寒かった。たった１５分ほどしか、立たないのにそう思ってしまった。考えてみればスクールガードの皆さんは、この寒さの中３０分〜１時間、子どもたちの安全のためにボランティアで立っている。本当に頭が下がる思いだ。

　今日は５年生３時間、６年社会。５年生では沖縄の農業での二毛作やきくの栽培に子どもたちも興味津々。やはり社会はおもしろい。

　１３：００から出張。中学校の英語授業の参観。その後の研究会に参加。中学校中心の研究会は久々。やはり、いろいろな研究会に参加しないとダメだと感じた。刺激になった研究会だった。

　学校に戻る。早めに退庁し、娘と病院。家でも原稿に取り組み完成。発送。明日の取材準備。ブログには授業づくり研修会３を。

　昨日はずいぶん暖かかったが、今日は再び真冬。冬だから寒いのは当たり前だ。

　朝はネットワーク原稿の構想。夜になってから書き始める。「原稿調子」が上向きなので、どんどん他のものもこの時期に書いていこうと思っている。

　学校では総務会が２時間、５年の算数と社会。さらに今日の研究会の準備。全体研究会は研究主任にとっての勝負の場と思っている。１回１回が実りあるものにするために、準備をしている。今日は個人の課題レポートのシェアリング。初めて行ったが、多くのことを学んだと皆さん感想用紙に書かれていた。
　終了後、３日の吹奏楽祭の打ち合わせ。もろもろの対応。１９：１５退庁。昨日の授業づくり研修会に関わって有り難いメールが続々。やはり授業した者が得をするしくみになっている。ブログには昨日の授業研究会の授業編を。