大学教員の日記

2008年02月03日(日)  吹奏楽祭

 今日は吹奏楽祭。長女は高校生として、二女は小学生として(最後)出演。他校と一緒のチームとなる。人数の多さや練習場所、練習時間等、大変なこともあるだろうが、担当者は本当によくやっていると思う。

 せめて・・・ということで、このような時にはお手伝いに行っている。今日はレンタルしたトラックに楽器の積み込みを8時から。楽器降ろし、付き添いで演奏まで。人数が多いと迫力があると改めて感じる。終了直後に再度楽器を積み、学校で降ろす。そして、業者さんにトラックを返してお手伝いは終了。すぐに吹奏楽祭に戻り、今度は観客として長女の演奏を聴く。高校レベルはやはり違うと感じる。

 帰ってからは現実に戻り、セミナーの仕事。原稿執筆。ブログには最後の金管という題で。



2008年02月02日(土)  取材

 午前中に平藤に会い情報交換。子どもたちは明日の吹奏楽祭のために、どちらも部活。ゆっくりと今日の取材準備。

 午後になって学校に行き、教育技術誌の取材。ライターさんが東京から来てくださった。学習の場づくり、学習の仕方、基本的な学習内容等について話す。1:00〜4:30まで。自分の中で話せることをどんどん話した。

 これぐらい話すとやはり疲れるもので、帰ってからは少し休憩。夜は読書。ブログには中学校の研究会について。



2008年02月01日(金)  原稿

 朝、ネットワーク誌原稿。半分ほど。

 月はじめということで登校指導。朝は寒かった。たった15分ほどしか、立たないのにそう思ってしまった。考えてみればスクールガードの皆さんは、この寒さの中30分〜1時間、子どもたちの安全のためにボランティアで立っている。本当に頭が下がる思いだ。

 今日は5年生3時間、6年社会。5年生では沖縄の農業での二毛作やきくの栽培に子どもたちも興味津々。やはり社会はおもしろい。

 13:00から出張。中学校の英語授業の参観。その後の研究会に参加。中学校中心の研究会は久々。やはり、いろいろな研究会に参加しないとダメだと感じた。刺激になった研究会だった。

 学校に戻る。早めに退庁し、娘と病院。家でも原稿に取り組み完成。発送。明日の取材準備。ブログには授業づくり研修会3を。



2008年01月31日(木)  寒さが戻る

 昨日はずいぶん暖かかったが、今日は再び真冬。冬だから寒いのは当たり前だ。

 朝はネットワーク原稿の構想。夜になってから書き始める。「原稿調子」が上向きなので、どんどん他のものもこの時期に書いていこうと思っている。

 学校では総務会が2時間、5年の算数と社会。さらに今日の研究会の準備。全体研究会は研究主任にとっての勝負の場と思っている。1回1回が実りあるものにするために、準備をしている。今日は個人の課題レポートのシェアリング。初めて行ったが、多くのことを学んだと皆さん感想用紙に書かれていた。
 終了後、3日の吹奏楽祭の打ち合わせ。もろもろの対応。19:15退庁。昨日の授業づくり研修会に関わって有り難いメールが続々。やはり授業した者が得をするしくみになっている。ブログには昨日の授業研究会の授業編を。



2008年01月30日(水)  授業づくり研修会

 朝、昨日終わりきらなかった今日のプレゼン作り。同時に授業の再確認。

 学校に行き、通常の仕事を11時近くまで。明日の校内研究会の大量印刷を何とか終えた。「あとは帰ってきてから」と思い、登米市に向けて出発。途中でランチをとって、13:15に北方小へ。今回も50人以上の参加。

 校長室でご挨拶のあと13:35に授業会場へ。13:45に授業開始。5年社会の「北海道のくらし」の学習である。「活用する力」を意識して、子どもたちには多少負荷をかけた。それに対して一生懸命に取り組む子どもたち。すばらしいと思った。14:30、最後まで行かずに授業は終了。意図は反映された授業にはなったが、自分に不足する部分を改めて感じる。

 14:50から研修会。講演の中には、模擬授業と演習も入れた。これまたよき聞き手に助けられた。熱心な聞き手の前では時間も忘れてしまうほどだった。Q&Aで有り難い感想をいただく。16:20に終了。アンケートを校長室で皆川先生から見せていただく。各自の感想が自分の参考になる。講師として参加をしているのが、結局は自分自身が一番勉強になる。いつも感じるころだ。

 16:50に北方小を失礼する。高速で学校に戻る。5年生の打ち合わせをしたあと、明日の校内研資料の丁合と製本。合計70ページの資料を3つに分けて製本した。結局帰宅は20:20。フル回転の日だった。ブログには今日の雑感を。



2008年01月29日(火)  研究会準備

 朝、明日の授業の準備。

 学校ではあさっての校内研の準備。資料が70ページぐらいになる。大量の印刷物は珍しくはないが、この量は一気に印刷とはいかない。取り急ぎ、空き時間が1時間あったので、集中的に印刷。さらにすきま時間を使って行い、何とか6割ほど終了。それにしても締切に合わせてきちんと仕上げてくる本校の先生方を改めてすごいと思う。
 授業は5年生2時間と、6年社会2時間。6年社会は政治の学習を一通り終了。余裕があるので発展教材もこれから工夫していこう。

 娘を病院に連れていくので、今日は17:15に退庁。病院後に、いくつか立ち寄って早めの帰宅。明日の授業づくり研修会の準備。ブログにはICT活用研修Web教材の紹介を。



2008年01月28日(月)  インフルエンザの猛威

 昨日は遅くまで仕事をしていたので、朝は軽く。あさっての授業づくり研修会の授業準備。

 学校に行くと、インフルエンザや風邪で休みますという連絡がひっきりなし。受話器を置くと、すぐにまた連絡という感じだった。最終的には60名を越える欠席者。1クラスの平均で言えば2〜3人程度だったが、多い学級は大変だったことであろう。

 さて、今日からCRTがあるということで、今日はあき時間有り。有効に使わせてもらってHP用の写真、ICT活用の写真等を撮る。5年2時間と社会1時間。6年社会2時間。6年生では「先生、新聞に出ていましたね」と声をかけられる。原稿が読売新聞岩手版に3カ月に1回ぐらいのケースで掲載されるのだ。放課後は、木曜日の校内研で提案する資料作り、アンケート集約&打ち込み等。
 
 19時から子ども会の話し合い。いよいよ小学校は終わり。帰ってから授業準備。ブログには新聞記事から。


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