文化祭。今年は担任外で写真係、環境学習展の担当。さらに６年ＰＴＡとしての仕事もあり、動き回った一日だった。

　まずは午前中のクラブ発表会。どのクラブも本当にすばらしかった。日々の授業や実践を重ねながら、さらにクラブで子どもたちを鍛える・・・。なかなかできないことだと感じた。その後は環境学習展の仕事をしながら、全校の様子を写真に撮りまくる。２００枚ぐらいになった。転勤された先生方や卒業生と話をしたり、一段落ついたところで６年ＰＴＡの食堂の仕事をしたりとあっという間に４時過ぎとなった。
　集会後に学校Webをアップ。今日から何回か連続で撮影した写真シリーズである。帰宅後、すぐに反省会へ。リニューアルされた会場で楽しい宴だった。一次会で帰宅。明日の大阪行きのために早めに就寝。ブログにはこの日記が１０万アクセスになったことについて。

　文化祭前日ということで、登校日。学級の展示は今年は関わりがないものの、クラブ展と環境学習展の担当。担任している時には、子どもたちと一緒にしたが、今年は一人でしなければいけない。いろいろな面で感じることあり。これについてはブログに。

　昨日のしおりの修正、拡大カラーコピー、ステージ装飾、マイクチェック等をしているうちに午前が終了。午後からも明日の環境学習展当番の児童の指導。展示作業、題字等作成、環境学習展賛助出品対応等々で、全てが終わったのが７時頃だった。それから少しずつ各学年の展示を軽く見て、学校ホームページにアップ。担任の先生方のすばらしい指導や展示に感心。
　今日は手伝えなかったが、明日はＰＴＡの方も手伝わなくては。

　文化祭の前々日ともなると、受け持っている授業よりも、各学級の文化祭の作品製作が優先となる。ということで、今日は授業はなしで、自分の今すべき仕事に集中。もちろん、電話、来客、相談、打ち合わせ、子どもたちの対応等で多くの時間は費やすが、学校で行事用の「しおり」を書けるのは担任外ならではである。

　枚数はそれほど多くはないのだが、１枚に４０分〜１時間程度はかかってしまう。それが５枚。相当の時間になるが仕方がない。夜の１９時近くにようやく完成。１９：３０帰宅。夜は文化祭の食堂に向けてのＰＴＡの会議（我が家は６年生のＰＴＡ役員でもある）があるが、家内にお任せ。当日も学校の業務があるので、本当にお手伝い程度しかできないのが申し訳ない。

　帰ってから一週間の疲れが出てきた。ブログには今日の音楽集会で思ったことを。

　連日の疲れからか、昨日は熟睡。すっきりと起床。気持ちも爽快だ。
　今度の日曜日が文化祭ということで、仕事も文化祭モード。担任の先生方は作品作りのピーク。自分は今年度初の試みである「環境学習展」を担当。各学年と打ち合わせをしたり、関係ポスターの構想等々。合わせて、１１月１０日の式典のしおり作りを進める。

　文化祭準備といっても落ち着いた学校生活だと思うが、ここ数日、学校では留意しなければいけないことあり。同時に決断力の大切さも身にしみる。これについてはブログに。

　７：４０帰宅。帰ってから今日はゆっくりと１１月号の教育雑誌を読む。すでに「０８年」という見出し。今年も終わりに近づいていく。

　学校は文化祭モード。どの学年も展示物の製作に集中している。放課後も子どもを残している学級もある。発表するクラブの活動にも熱が入ってきた。

　担任ではないので、そういう準備は今年はない。しかし、１１月の式典に向けてのしおり作りを今週は取り組んでいる。内容は環境学習について。各学年から写真がある程度集まったので、今日はその素材をどう組み入れるか、あれこれ考えた。また、不足分の写真もかなりの枚数を撮影。その合間に授業をして・・・という感じ。午後になってから実際の製作を始め、ようやく３割ほどできる。残りは明日だ。

　子どもたちの下校時に対応すべきこと。こういう時に必要なのは、判断力だなあ。つくづく思う。今日は１９：２０下校。ブログには教育ルネサンスのことを。

　予定の時刻より１時間近く早く目が覚めてしまう。ついでなので、起きてあれこれ。

　今日は３時間目まで授業。社会では一区切りということで、子どもたちの活動を多くした。終了後すぐに登米市立北方小の皆川学級参観へ。これはＩＣＴ活用関係のプロジェクト。中川先生、堀田先生とご一緒に参観。「超一流のお二人の前で授業をするのはプレッシャー以外の何物でもないだろう」と想像しつつ、「こういう場を経験すると恐いものは何もないのでは・・・」と思った。授業はもちろん、その後のヒヤリングでも学ぶことが多かった。

　１６：３０に終了し、高速道路で水沢。学校には１７：４０に戻る。復命をして、職員室で一仕事をしようとしたら、急な対応あり。一段落してから帰宅。ブログには今日の参観のことを。

　ただでさえ、対応することが多い月曜日。それが先週金曜日に一日出張だったこともあり、ふだんよりさらに多かった。その中で一つ、校内研協力校として一つの依頼あり。画期的なことだと思うものの、あくまで本校の先生方の了解が必要なことだ。
　そうしたら、関係する先生方は全員前向き。本当にすばらしいと思った。これでまた本校の研究が前進するし、他校にも広まるだろう。

　授業は算数、社会。１１月の式典のしおり関係の仕事。けっこう時間がかかりそうだ。帰りに改修工事会社さんに寄る。
　帰ってからはインプット。ブログには環境学習に関わる情報について。