今日は家にいる日。貴重である。仕事的にも、家庭的にも。
　午前中は事務仕事をあれこれ。午後になって、学校の仕事。夜はネットワークの原稿。合間に海外研の葉書かき。あれこれやってだいぶ追い付いた。

　それにしても定期的な休養は本当に必要だと感じた。今日は熟睡で７時起き。寝坊なのだが、その分調子がよかった。年齢的には無理ができない（でもしなければいけない時もあるが・・・）のだから、このようにしていこう。ブログには指導力について。

　今日は県南マーチング。長女はそのお手伝いで、二女は賛助出演ということで、早々と出かける。私も賛助出演する子どもたちの楽器運びで学校へ。といっても、少しばかりの手伝いになってしまった。

　子どもたちを見送った後、東北青年塾へ。今回が第２回。スタッフ合わせて２２名の参加。スタッフの他に塾員の模擬授業、塾員のレポート検討と今回も充実した内容。私もＩＣＴ活用した模擬授業を行う。実物投影機は持ち運ぶとかさばるものだが、「百聞は一見にしかず」の通りで、質問が次々とあった。

　内容面は充実していたが、運営面では時間に追われたところもあり反省。１７：４５から懇親会。こちらは１５名の参加。前回と同様、明るくにぎやかな会となった。本当にパワーのある皆さんだ。２１：００の新幹線で水沢へ。２２時過ぎに到着。ブログには今日の東北青年塾のことを。

　今日は、待ちに待った教室引っ越し日。今年度の本当の教室にようやく２年生から５年生まで、入ることができる。ということで、引っ越しのお手伝い。特にも、研究資料室の整備を任されて重い机を子どもたちと共に運ぶ。高学年の子どもたちは、ロッカー・机等をどんどん運んだ。たいしたものだと思う。

　そんな中でも社会２時間と算数１時間。社会も難しくなってきたので、授業の工夫が必要だ。
　放課後はずっと事務仕事。研究通信を３０号まで仕上げるが、研究授業ラッシュなので、この連休で追い付かないと。さらに海外研等の仕事にも思わぬ時間がかかり、１９：５０帰宅。引っ越しということもあり、体もクタクタ。ブログには、事務仕事について。

　朝、何とか教育センター原稿を仕上げる。やはり、「書く」という作業は楽ではないなあ・・・。当たり前だけど。

　今日は総務会。時間が限られており、提案もあっさりと。２時間目、５年生の研究授業。熱心に努力していることがわかる授業であった。その他３年算数と補教に入った２年生の書写。委員会も後期がスタート。
　１６時から校内研究会。先の推進委員会で話し合った内容を提案。新たな展望が開けそうだ。その後、国語部会の授業研究会。１８：３０に職員室に戻る。学校Web更新や事務仕事で１９：３０帰宅。

　今日は実物投影機があちこちから引っ張りだこ。写真も何枚かとらせてもらった。他の先生方のおかげでこのプロジェクトに活用できていることを痛感。同時にそれは校内への広がりを示している。ブログには上半期の反省点を。

　朝、教育センターの原稿。本校の研究にも直結する内容であるだけに、いつも以上に吟味しているので、時間がかかる。夜にも取り組み、明朝には完成の見通し。

　今日は２時間勤務の後、年休をとって大宮で講演。気付けば年休は４月以来。逆に言えば、自分自身が体調を崩してしまうということもずっとない。ここ十数年風邪をひいていないということについては、自分や家族の健康管理（といっても集中して寝るぐらいだが）もあるし、丈夫な体に産んでくれた両親のお陰である。感謝。ブログには、ワークショップ型研修に関わることを。

　今日はメール発信デーだ。朝も帰ってきてからも次々とメール。必要最小限にとどめてもどちらも１時間は費やす。こういう日もあるだろう。

　学校では、フル活動。社会と算数の学習の後、助成を受けているシティ・サクセス・ファンドの中川さんが東京より来校。３〜４時間目を授業参観。これについてはブログに。１３：２０まで情報交換。

　午後は総合教育センターの研修主事が来校しての３年生の算数。すばらしい授業であった。子どもたちを鍛えればここまでできるという見本である。６校時はクラブ。子ども会で野球に取り組んでいる成果で、守備もうまさが光る。
　１６：１５から算数部会研究会。今回もレベルの高いワークショップ型研究会。研修主事からも評価いただいた。自分は他部会にも顔出し。１８：００ごろまで。

　職員室で一仕事。１９：１０帰宅。ご近所さんの件であれこれ。家では明日の準備。疲れているのが一踏ん張り。

　朝、今日の研究推進委員会の提案に追加。今回の提案事項は新たなものが多かったが、「新たにする」というよりは、「今行っているものを生かす」という形なので、受け入れられた。このようなスタイルでこれからも提案していこう。小さな改善も積み重なれば、大きな改善（改革まではいかなくても・・・）になっていると思う。

　今日は１時間目社会、２時間目国語研究授業参観、３時間目道徳参観授業、４時間目社会。社会はともにテスト。今回はふだんより難しい。昼休みに資料印刷・各地に連絡。午後は事務仕事。１６時より研究推進委員会。日番や打ち合わせ等をしているうちに１８：３０。テストの丸付けを終わらせて１９：５０に帰宅。

　帰ってからはインプット。ブログには松下教育財団の助成レポートについて。