朝、何とか教育センター原稿を仕上げる。やはり、「書く」という作業は楽ではないなあ・・・。当たり前だけど。

　今日は総務会。時間が限られており、提案もあっさりと。２時間目、５年生の研究授業。熱心に努力していることがわかる授業であった。その他３年算数と補教に入った２年生の書写。委員会も後期がスタート。
　１６時から校内研究会。先の推進委員会で話し合った内容を提案。新たな展望が開けそうだ。その後、国語部会の授業研究会。１８：３０に職員室に戻る。学校Web更新や事務仕事で１９：３０帰宅。

　今日は実物投影機があちこちから引っ張りだこ。写真も何枚かとらせてもらった。他の先生方のおかげでこのプロジェクトに活用できていることを痛感。同時にそれは校内への広がりを示している。ブログには上半期の反省点を。

　朝、教育センターの原稿。本校の研究にも直結する内容であるだけに、いつも以上に吟味しているので、時間がかかる。夜にも取り組み、明朝には完成の見通し。

　今日は２時間勤務の後、年休をとって大宮で講演。気付けば年休は４月以来。逆に言えば、自分自身が体調を崩してしまうということもずっとない。ここ十数年風邪をひいていないということについては、自分や家族の健康管理（といっても集中して寝るぐらいだが）もあるし、丈夫な体に産んでくれた両親のお陰である。感謝。ブログには、ワークショップ型研修に関わることを。

　今日はメール発信デーだ。朝も帰ってきてからも次々とメール。必要最小限にとどめてもどちらも１時間は費やす。こういう日もあるだろう。

　学校では、フル活動。社会と算数の学習の後、助成を受けているシティ・サクセス・ファンドの中川さんが東京より来校。３〜４時間目を授業参観。これについてはブログに。１３：２０まで情報交換。

　午後は総合教育センターの研修主事が来校しての３年生の算数。すばらしい授業であった。子どもたちを鍛えればここまでできるという見本である。６校時はクラブ。子ども会で野球に取り組んでいる成果で、守備もうまさが光る。
　１６：１５から算数部会研究会。今回もレベルの高いワークショップ型研究会。研修主事からも評価いただいた。自分は他部会にも顔出し。１８：００ごろまで。

　職員室で一仕事。１９：１０帰宅。ご近所さんの件であれこれ。家では明日の準備。疲れているのが一踏ん張り。

　朝、今日の研究推進委員会の提案に追加。今回の提案事項は新たなものが多かったが、「新たにする」というよりは、「今行っているものを生かす」という形なので、受け入れられた。このようなスタイルでこれからも提案していこう。小さな改善も積み重なれば、大きな改善（改革まではいかなくても・・・）になっていると思う。

　今日は１時間目社会、２時間目国語研究授業参観、３時間目道徳参観授業、４時間目社会。社会はともにテスト。今回はふだんより難しい。昼休みに資料印刷・各地に連絡。午後は事務仕事。１６時より研究推進委員会。日番や打ち合わせ等をしているうちに１８：３０。テストの丸付けを終わらせて１９：５０に帰宅。

　帰ってからはインプット。ブログには松下教育財団の助成レポートについて。

　午前中はのんびり。近所の家のおばあさんが亡くなったということで、線香をあげに行く。知っている人が亡くなるということは、いつでも悲しいものだ。

　午後になって、ようやく活動的にアウトプット。研究通信作成。さらに明日の研究推進委員会での提案書。後期に向けての重要な案件である。教育センター原稿の構想。
　学校に行き、学校Web更新。市立図書館で、昨日の読売新聞岩手版に原稿が掲載されたことを確認等々。

　明日から１０月。今年度も半分が終わった。担任外という立場が自分にとって色々な面でマイナスになるのでは・・・と思っていたが、逆に明らかにプラスになっている。学びも大きい。今年度後半を生かすのも自分次第といい聞かせる。ブログにはピンポイント研修について。

　朝、マックで朝食。気付いたのが、寝ている人がけっこういるということ。ネットカフェ難民が話題になっているが、実際にこのような人たちを見ると驚く。山手線で田町。第２回エルモ会議。

　各自から実物投影機の実践が報告＆話し合い。次回までのタスクも明確になった。近くでランチ。午後になってから、同じく田町でメディつき学習会。自分も一つ宿題で出す。新たな情報に視野も広がった。今まではセミナーへの参加がメインだったが、このように少人数での学習会の大切さを知った。

　１７：３６の新幹線。帰りは学校の仕事。ブログには昨日の北方小公開から生かせることを。

　朝、明日の宿題に取り組む。しかし未完。

　今日は午後から宮城県北方小公開。社会、算数の授業を行い、事務仕事を急いで行い、１１：３０に出発。高速道路を使って１時間あまり。全国各地から教師が集まる学校公開だ。

　１３：００から授業開始。複数の学級を参観。効果的なＩＣＴ活用が目をひくが、それ以上にきちんとした授業構成、明快な指示発問が印象的だった。その後研究発表、パスターセッション、堀田先生の講演。全て、すばらしいの一言であった。これについてはブログに。

　学校に１８：４０に戻り、一仕事。２０時の新幹線で東京。明日はダブル会議。