３連休３日目。朝、学校に行き、ＩＢＣ音楽コンクールに出場する合唱クラブを見送り。聞きに行きたいところであるが、会議があり見送るだけに。
　
　１１：３７の新幹線で仙台。仙山線に乗り換えて東北福祉大学へ。静かな住宅街の中にキャンパスはあった。新しいキャンパス。休日でも部活の学生さんたちが吹奏楽等で活動をしていた。大学に来るといつも「こういう環境で勉学をしている学生さんたちは羨ましい」とつくづく思う。

　１３時より上條先生の研究室でミニネタの会議。昨日に続いて、自分の役目をしっかりと確認をする。数が多いだけに、こつこつとしっかりと取り組まなければいけない。会議は１５時半近くまで。仙山線と新幹線で帰るが乗り継ぎで時間がかかり１７：４０に帰宅。夜はゆっくりと。ブログには県ＨＰについて。

　３連休２日目は東京で会議。１０：３０の新幹線。途中仙台で「はやて」に乗り換え。降りる時に、「佐藤先生」と声をかけられた。６年前のＮＨＫ番組「コマーシャル制作に挑戦」の実践で、ゲストティーチャーに招いた鈴木さんだった。今はＮＨＫ本社にお勤めとのこと。徳島での講演でその時のビデオを見て、「鈴木さんはどこ勤務だろう？」とふと思っていたが、こういう偶然もあるものだ。

　「はやて」は快適。仙台から９０分あまりで東京に。丸の内線で霞ヶ関ビル。３３階からの景色（国会議事堂、首相官邸、武道館等）を楽しみ。１４：００から教育の情報化に関わる会議。全国各地から二十数名が集まった。全員出席という点にこの会議の価値を感じる。予定より早く終了。本物の会議はこういうものなのだろう。

　帰りも同様に「はやて」を利用。時間的には十数分の違いだが、乗り換えることが気分転換にもなり、長さを感じない。１９：４０に自宅着。夜はさっそく会議の内容を考える。早めに取り組もう。ブログには昨日に続き、ハッとしたことを。

　今日から３連休だが、例年この頃は中学校の新人戦。家内が出勤。長女は部活。来年から二女も登校ということになる。

　自分は朝７：２０に学校に行き、地区子ども会の野球練習の当番。１０月上旬が大会で、決勝戦は仙台のフルキャストスタジアムで行われるだけに一生懸命だ。途中の試合形式でライトを守った。野球をするのは何年ぶりだろう。

　今日はインプットの日にしていた。帰ってからゆっくりペースで行う。夕方には散髪をしてすっきり。ブログには日常の中でハッとしたことを。

　今日は４時間予定されていた授業が、３年生が校外学習ということで６年社会のみ。明治維新と富国強兵のところ。どちらもテンポよく、時々ミニ知識を確認しながら行う。社会についての脱線話も子どもたちにとっては効果的。

　空いた時間は急遽入ってきた事務仕事。袋づめ、チェック等を３時間ほど。放課後に久々に研究通信作成。本当は一気に研究授業３本分と思っていたが、時間はありそうでないのだから、工夫をしていかなければいけない。

　今日は早めに帰宅。エルモプロジェクトに投稿。まもなく１００本。一日コンスタントに積み上げてきたら、いつの間にかここまできた感じ。ブログには第２回東北青年塾について。

　本来であれば木曜日が研究日なのだが、昨日行われたので、時間的には余裕がある一日。午前中は総務会、３年算数。午後になって自分の時間がある程度とれたので、事務仕事を一気に。通信発行まで行きたかったが、そこまではできず。

　いくつか習慣化されている仕事がいくつか。電話の応対にはだいぶ慣れてきた。どうすれば、いい対応になるか。判断力が必要とされる。学校Ｗｅｂも順調に更新。エルモプロジェクトは他学級の情報提供もあり、コンスタントに投稿ができている。担任ではないので、一気に・・・とはいかないが、少しずつ前進するのが自分らしい。

　それにしても暑い。この暑さはいつまで続くのか。　ブログにはこのごろのニュースを見て、「追い風」と感じていることについて。

　朝、今日の全体研究会の流れをプリントに。印刷のために朝７時に学校に行くと、教頭先生がすでに出勤されていた。

　２時間目１年生研究授業。実にいい授業だった。研究内容についてはもちろんだが、子どもたちの対応の温かさを見て、教師としての姿勢を改めて考えさせられた。放課後の研究会も、本校の先生方のレベルの高さを物語るものだった。これについてはブログに。

　授業は６年生社会のみ。他の時間は事務仕事や随時入ってくる仕事。他の先生方の研究会参加の集約や働きかけ。さらには、実物投影機プロジェクトでの自主授業参観も今日は頻繁に。

　７時帰宅。安倍首相退陣というニュースに釘付け。再生会議はどうなるのか。いろいろな面で今後の社会について、あれこれ思う。

　今日はフルタイム活動。こういう日は担任外になってから、珍しくなってしまった。午前中に算数２時間、社会２時間。合間を見ながら事務仕事。昼休みには個人研打ち合わせ。午後から地区社会科教育研究会。１３：３０には他校からの参加メンバーが来校。軽く打ち合わせ。

　１３：５５から６年生の社会研究授業がスタート。教科書をしっかりと教えるという姿勢が明確な授業だった。こういう授業なら、知識も身に付き、社会的なものの見方も身につけるであろう。その後、自分の講座。校内でできることが嬉しい。これについてはブログに。研究会はワークショップ型で。意見を出し合った後、もう少し工夫させたかった。これは反省。１７：０５に終了。

　職員室に戻り、明日の国語の全体研究会の確認。協議もワークショップ型で行う。今度は大人数。打ち合わせも綿密に行った。１９：４５帰宅。あれこれしている間に１０時間。時間の使い方を工夫しなければ。