朝、発問本原稿修正。のちほど評が入り、さらに修正が必要。難しい原稿になってしまった。

　さて、昨日の飛び込み授業の余韻が自分の中にあり、気持ちも軽やか。２月になったので、路上指導。担当地区に行き、元気に挨拶。
　授業も軽やか。合同音楽では子どもたちのいい響き。国語はスピーチの素材決め。ＡＬＴさんの英語も久々（でも難しかったようだ）。体育のマット運動もよくチャレンジしていた。

　今日の会議は本年度の研究について。研究の反省と部会の報告。社会科部会の報告をするが、２学期は３人の先生に本当にいい実践をしていただいたと改めて感じる。５：３０まで。

　早めに帰り、あれこれ。娘を塾に迎えに行く途中でグレープの「掌」がラジオから流れてきた。３０年前、アルバム「三年坂」に入っていた曲だ。次は「追伸」。ほぼ３０年ぶりに聞いたのに、口ずさめるくらい歌詞を覚えていた。こんな昔でも、何度も何度も聞いた曲は記憶の隅にちゃんと残っていることにびっくり。あの頃は中学３年生。楽しい時代だった。
　
　さて、今度は来週の雪プロ研修会の飛び込み授業。今度は１５分。おおよそは決まっているが、今日から本格的な教材研究。ブログには昨日の授業のことを。

　朝、今日の飛び込み授業および講演の確認。学校では３時間目までＣＲＴテストも無事終わる。１１：５０に授業づくり研修会の会場校、北方小に向けて出発。途中で昼食をとり、１３：２０に学校着。県外だが本当に近い。

　１３：４５から飛び込み授業。元気いっぱいの３年生との授業（社会「火事がおきたら」は本当に楽しかった。こちらが考えた発問に一生懸命に考える。時々あがる歓声や拍手は、よき学級経営を物語っていると感じた。
　１５：００から開会行事。そして講演。発問にこだわって、ミニ演習や模擬授業も入れた。自分の反省としては「先達の研究」の部分で、もっとまとまった話をすべきだったと感じた。プレゼンシートがあるから話のフォローはできているが、あくまでも「プレゼン」なのだから。

　１６：３０に会は終了。遠方より来ていただいた先生方とご挨拶。自分にとっても学びがあった旨を校長先生にもお伝えする。皆川先生の企画力を改めて感じた。高速で帰り、１９：００から我が娘の子ども会の会議。来年度の役員決めだったので長引き２１：００まで。帰ってきてから発問本原稿。今日はまさに発問デーだ（笑）。ブログには今日の授業のその１を。

　朝のうちに明日の研修会の資料を作成。発送。今回の研修会は最終的に６０人近くの参加者とのこと。資料のこと、会場のこと等で皆川先生と何度もやりとり。

　今日はＣＲＴテストの算数。昨日の国語はわりと解きやすかったようだが、算数は難しいかった子も。中学校に行くまでにしっかりと基礎力をつけなければ・・・と改めて思う。社会ではその意味もあって、都道府県を復習。休み時間等で午後からの胆沢児童画展の準備。

　１４：００から胆沢児童画展の合評会。今年も５３０もの作品が集まった。体育館しか広げられるところがないのだが、３月中旬ぐらいの暖かさでヒーターをつける必要もなかった。暖冬に助けられた感じ。今回も３人の先生方のお世話になった。その後、展示準備。ご協力により、あっとういう間に終了。４時前に終わる。あとは、作品展示、展示会２日間、撤去作業と２日から続く。
　その後、事務仕事。早めに家に帰り、明日の授業プレゼン＆講演プレゼンを作成。ブログには昨日の講演会から学んだことを。

　朝、あさっての飛び込み授業の指導案。流れ及び発問はＯＫ。あとは、実態に合わせてどう変えていくか。それらを想定してみることだ。

　さて今日は地区社研の有田和正先生の研修会。会場は他校だが、本校の５年生対象に飛び込み授業。その後、講演会。飛び込み授業は、自動車工業の単元の最初の部分。選択語によるぶれない発問と深い教材開発がさすが！やはり「名人」と改めて感じた。ちなみにこの５年生は実は我が娘の学級。娘は宿題でお礼の手紙を書いたとのこと。親子共々お世話になった。

　講演会での教材開発の話もおもしろかったが、「プロとは問い続けること」という言葉が印象に残った。確かにそうだ。その姿勢がなくなった時点でもう終わりなのだ。８０人以上の参加者は有田節をいい表情で聞いていた。１６：５０に講演会も終了。３回目の今回も学びが大きい研修会となった。

　終了後、有志で懇親会。事情があり１時間ほどで中座。家ではあさっての仕事の続き。ブログには今日の飛び込み授業から学んだことを。

　５時起床。すぐにチェックアウトをして一番の新幹線へ。上野を過ぎてから仙台まではずっと爆睡(^_^)。睡眠不足を補う。

　戻ってからＺホールへ。今日は胆江吹奏楽祭。担任としてもだが、保護者としてもお手伝い。水沢中学校・東水沢中との合同楽団ということで１２０人がステージに上がった様子は壮観だった。もちろん迫力のある演奏。
　終了後、楽器をトラックに積み込み学校へ。降ろしてから、再度Ｚホールへ行き、お迎え。３時に帰宅。

　一休みしてから、ワザ本の残りの原稿。まずはノルマを果たす。今度は３１日の研修会の指導案書き＆プレゼン構想。自分のためにもなる。ブログには昨日の縁を。

　朝、今日の模擬授業の練習。
　京浜東北線で新橋・銀座線。第５回メディアとのつきあい方セミナーの会場のジャストシステム社へ。打ち合わせ、確認等をして、１３時からセミナーがスタート。模擬授業者３人のうちの１人。今回は社会科風がテーマ。５分間という時間をどう考えるか。通常の授業として考えるのなら完全に導入ぐらいで終わってしまうのだが、骨格さえしっかりすれば５分間で導入・展開・まとめの内容も盛り込める。改めてそう感じた。これについてはブログに。私の他の２人の先生も主張が明確だった。

　ワークショップは、今までは一参加者として参加させていただいていたが、今回はスタッフの一員。その舞台裏を知っているだけに、いろいろと学ぶ点が多かった。一参加者の視点と一スタッフの視点の違い。これが今回の大きな収穫だ。堀田先生のご講演。今回も新しいスライド。皆さん、引きつけられていた。終了後、交流会。片づけ。反省会。その後スタッフの打ち上げ。大盛り上がり。

　朝は明日の模擬授業の指導案修正およびプレゼン作成。
　３学期がスタートして一週間。ようやく「いい調子」を維持している状態になった。あいさつもよし。光る行動も随所に見られるようになってきた。授業の反応もよし。特に明日の模擬授業については、子どもたち対象に実践してみたが、「見方が変わった」という感想が多く、手応えを感じる。もっとも子ども対象と教師対象とでは同じ授業でも微妙に違うところもあるので、その点を考慮して修正していかなければ。
　委員会活動では、「学年交流給食」をすることに。どのような雰囲気になるか楽しみ。

　５時過ぎに退庁し、月曜日の有田先生イン水沢の研修会打ち合わせ＠姉体小へ。本来であれば本校が会場だったが、校舎改築で急遽変更したもの。事務局の先生方がばっちり準備をしてくださっていた。頼もしかった。月曜日の成功は間違いなしである。有田先生の飛び込み授業は２年ぶり。これまた楽しみ。

　終了後、晩ご飯。東京行きの準備。最終の新幹線。車中で模擬授業指導言練り直し。今日は大宮泊。ブログには暖冬について。