朝、面談準備。一人一人の２学期を振り返ると本当によく成長をした。学級通信は１５０号。「わたしのいもうと」を使った授業について。これについてはブログに。

　午前授業ということでスピードアップ。国語は最後。テストも返却。社会はくらしと政治の部分。ようやく２学期の範囲を終える。テスト。冬休みの生活についても学級指導。あわせて通知表を見せる。子どもたちにとっては緊張と期待の一瞬。
　
　午後から面談。今日は１８人。限られた時間を有効に使うために、こちらの話すべきことはしっかりと。でも、保護者の皆様も話しやすいように心がけた。５時ぴったりに終了。その後、事務仕事＆卒業アルバムの写真選定。かなり時間がかかるのは覚悟していた。今日は８時近くまで。残りは明日。

　帰ってきてからも事務仕事。ラストスパートだ。

　朝、学年通信、学級通信、そして２学期最後の実証授業準備。

　さて、今日は「地球温暖化防止ＣＭ」の撮影日。最後の準備を各チームでチェック。何度もダメ出しされたり、やり直したりして、ようやく撮影ができた。最終的には３時間かかった。費やしたエネルギーも相当のもの。子どもたちはよくがんばった。これでメイン部分の撮影はＯＫ。あとは、前後やテロップをどうするかというところ。

　今日はその後卒業文集。算数は復習。４時から年休をとり、長女の三者面談へ。いよいよ受験だ。その後学校に戻って、７時ごろまで事務仕事。だいぶ進んだ。夜も実証授業や残りの事務仕事。ブログには欠席率のことを。

　朝、通知表の見直し。学年会計の清書。数字が合わなくて焦るが、一つの数字の見落としだった。さらに学級通信。まもなく１５０号。

　朝、通知表・会計報告書を出してすっきり。学校に来るのも今週だけなので、ダッシュであれこれを進める。１時間目図工。２〜３時間目は総合でＣＭ最終案検討。４時間目国語、５時間目から文集。放課後も文集係を集めて作業をする。その後学年会。
　学級のルールに関わって、子どもたち同士でいい話し合い。自分たちの責任をしっかりと感じる子、その子たちをフォローする案を出す子。いい時間だった。

　今週すべきことをリストアップしたら、ゆっくりとしていられないことがわかる。さっそく帰ってからも事務仕事をペースアップ。ブログにはセミナー案内を。

　今日も期末事務仕事。もっとも家のこともしながらなので、これのみに専念というわけではない。

　朝に所見のチェック。特別活動の記入。そして、いよいよ清書へ。かかる時間を９時間と設定。午前３時間、午後３時間、夕方から夜にかけて３時間と決める。午前と午後の所見書きで腕が痛くなった。
　夕方からの分はハンコつき。ようやくできる。その後会計の仕事。
　
　２学期も来週のみ。すべき授業もいくつかある。１時間、１時間が貴重になりそうだ。ブログには佐藤学級の分析について。

　昨日は熟睡。よく寝た。定期的に必要だ。

　さて、今日、明日は通知票仕事に専念する日。冬休みまでは仕方ないか。もっとも冬休みに入ったらすべきことも、あれこれあるのだけど。午前中に評定の残りを、午後には総合の所見の残りと総合所見。何とか１２時を回ったところで終える。といっても今日は下書き段階。明日は清書だ。

　昨日訪問された吉野先生がブログにくわしく参観記を書いてくださった。若月先生からも丁重なメール。感謝。明日、振り返りのブログを書こう。今日のブログには家庭でできるノート指導３を。

　朝、今日の授業準備の続き＆学級通信。学校に行き少し仕事をしてから、ホテルに吉野先生、若月先生をお迎え。８時には学校着。

　今日は子ども会集会があり、いつもと違う日程。お二人と教室に入ると子どもたちはビンゴゲームも真っ最中。一段落した後、ご紹介。今回も質問コーナーから。いい質問と鋭い切り返し。いい体験をさせていただいている。
　１時間目・国語。図書館の本の借り出し、その後漢字・詩の音読。「口が入る漢字」が盛り上がった。２時間目・社会。まちづくり。街路樹と水沢のまちづくりで、子どもたちの知識も増えたであろう。３時間目・算数。これは少人数で。楽しく「算数と情報」の学習。東書のデジタルコンテンツを活用。

　４時間目は吉野先生の飛び込み授業。参観者としての来校であるが、ご無理を言って、「ニュース番組や新聞などの意図」をしていただく。インタビュー記事をもとに「いい学級風のニュース」と「悪い学級風のニュース」を書いて、制作者の意図を考えるというもの。実際に編集する活動があり、それをもとに考えるので、いい学びができた。学期末の時期だが、参観者も校長先生・教頭先生をはじめ、１０人。研究主任の先生からは「とてもおもしろかった。授業する先生の意図もよくわかったし、これからは必要な授業」という感想をいただいた。

　昼休みに懇談、５時間目は道徳「わたしのいもうと」を題材に考えた。子ども会集会後、さらに４時間まで懇談。たくさんの情報交換ができた。同時に自分の指導法も分析していただいた感じ。新幹線駅まで送る。遠路はるばる来ていただいて、期待にそぐわない内容だったら、どうしようと・・・と思っていたが、一応の責任は果たせたようで何より。

　帰りに１月の視察のチケット予約。考えてみたら１月は３回関西に行くことになる（２回は旅行）。学校に戻り、軽く事務仕事。晩ご飯を食べたら、今までの疲れで一眠り。通知票は明日がんばろう。ブログには昨日のノート指導の原稿２を。

　朝は総合の所見。６割ほど。土日前に全体所見下書き以外が終わらせておくことが目標だ。

　今日は文集の清書からスタート。一生残る卒業アルバムの字とあって、子どもたちも慎重。ふだんからノートに書き慣れている子はすいすい。反面、２時間みっしりとかける子も・・・。体育はバスケット、総合は新たな視点を入れてＣＭの構想を練り直し。

　放課後の仕事の時間を確保されていたので、評定をどんどんと進める。事務仕事も。組合の教育センターに子ども美術館の絵を届け、そのまま署名活動の動員に。多くの皆さんにご協力いただいた。
　いったん家に帰ってから、明日参観される吉野先生・若月先生を駅にお迎え。ちょっと遅めの晩ご飯で打ち合わせ。帰ってから明日の授業準備。ブログにはノート指導の原稿を。