| 2006年10月01日(日) |
情報がいろいろ入ってくる |
今日は情報がいろいろと入ってくる。朝、社会科関係のML発足。自分を成長させるチャンスでもある。午前中に平藤氏と会い、貴重な情報交換。また、新たな書籍のお誘いもあった。
入ってくるばかりではなく、発信もしなければいけない日。おは奥ネット原稿を書き上げる。ちょっと苦しんだ。テーマの趣旨を自分で咀嚼していないとこういうことになる。早い取り組みが必要だ。
その他事務仕事や家のこと。秋晴れの過ごしやすい日。刈られる前の稲穂がとても美しい。ブログにはおは奥ネット原稿のことを。北方小公開の記事で昨日・今日とアクセス数が多い。インパクトの強い公開の効果だなあ。
朝、学級通信本の原稿を修正。発送。これで40%ぐらいが終了。まだまだ先がある。続いて、ネットワーク原稿とおは奥原稿。並行して考えていく。 途中で支部教研へ。今年は役もなく県教研にも参加できないので、不参加も考えた。でも、京都シンポジウムでいろいろな研修会に参加する意義を感じたので、雪エネルギーのレポートを持って参加。社会科分科会の参加者は助言者を含め5人。独特のコミュニティは教研ならでは。
午後も原稿。ネットワーク原稿はできて発送。おは奥原稿は明日回し。昨日の復命書・報告書等作成。その他学校事務。
昨日の公開の参観記がブログやメーリングリストに。それらを読むのも学びになる。ブログには昨日の続きを。
朝、おは奥ネット原稿の構想。学級通信は97号。100号目前。
今日は皆川先生の北方小学校公開。2時間目まで授業をしてさっそく向かう。インターに乗る前に何と15分ほど渋滞に巻き込まれる。あせってくりこま高原駅へ。渡辺先生@富山ら、お三人の研究会仲間の先生方がすでに到着をしていた。一緒に北方小へ。
13:30授業開始。1時間、皆川学級の授業を参観。好感の持てる社会科の授業であった。これについてはブログに。移動して、研究発表。子どもの事実で研究を語っているなあと感心。力がついてこその研究である。最後は堀田先生の講演。いろいろな場で堀田先生のお話はお聞きするが、いつも新しい発見がある。特にも今回は、11月に同じ登米市でお話をする機会があるので、講演がどのような組み立てになっているのかにも注目してお聞きした。その点でも新鮮であった。
終了後、高橋先生@岡山も入り、5人でくりこま高原駅へ。見送った後、7:30帰宅。学級通信本のチェック。明日、あさってとすべきことを確認。
朝、ネットワーク誌原稿。残すところあと2回だ。
今日は社会部会の全体研究会。3年生の授業。子どもたちが集中して考えたいい授業だった。研究会でも授業のよさがどんどんと出てきた。事前に模擬授業をした時のことが、今回の授業改善につながっており、模擬授業のよさを改めて感じた。これについてはブログに。
研究会の後、海外研の電話かけ。さらに事務仕事。明日の3校時から宮城・北方小公開参加なので、その準備。7:30帰宅。 杉渕学級の記録を見る。鍛えているなあ・・・子どもたちを。刺激になった。松本さんから学級通信本原稿の細かなチェック。こちらは次の段階に進む。
昨日は遅く寝たので、起床もゆっくり。今日の食育授業の計画・ワークシート作りのみ。
さて、今日は3つの特別の授業がある。1・2校時は家庭科の「朝食に合ったおかずと汁物を作ろう」。通常であれば、計画を立て材料を購入・調理という流れだが、今日は材料を提示し「さあ、作ってみましょう!」というパターン。各チームとも異なったメニューになり、おもしろかった。ある材料から作ってみるというのは、本当にいい経験だ。この授業は簡単に学級通信に書いたのでブログに。 5校時、薬物乱用防止の授業。アメリカ研修の時に警察官が来校して、授業をしたことを思い出した。高浜小時代にも、ロールプレイで行ったなあ。6校時、学年児童会主催のバスケットボール集会。全員にボールが渡らないとマイナス20点という特別ルールがいい。今日は半分で終わり。残りは金曜日。
放課後、明日の全体研資料の印刷・丁合・配布。授業のシミュレーション。7:00から学年PTA会議。10時帰宅。日記とブログ更新のみ。
朝、もろもろの事務仕事。すぐに片付くと思ったがなかなかできず。 プロジェクト研修本の入念なチェック。
今日は表彰集会。終了後、2つのよさと3つの課題を話す。数字が逆になればいいのだが、今回は残念。道徳は渋沢栄一。自分の好きな内容。社会貢献という言葉も教える。図工は色塗り。社会、家庭、算数と順調に進む。
放課後、社会部会の事前研究会。あさってが全体研究会。3年生の先生には転勤したてだが、がんばっていただいている。多くの代案が出されていい内容になってきた。
7時過ぎに帰宅。今日の夜の仕事は軽く。ブログには「Family」誌のことを。
昨日の疲れは少しはあるものの、元気よく通勤。刺激をいただくということは本当に大切である。
子どもたちにも昨日の模擬授業で学んだワザを実践。どんどんノッてくる。これが嬉しい。国語ではやまなしに入る。図工の絵は2時間。色づくりに苦心しているが、いい経験。算数も下に入る。 15:00から研究会。今回は記録係。PC持参で打つ。手書きより多くの情報量が残る。
早めに退庁。海外研はがき発送。20日が総会。10月6日の取材決定。ブログには昨日のシンポジウムでの人との出会いを。
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