朝、雪プロ授業の準備。子どもたちに実践してみて実感できることもある。今日も同様に感じた。その他、１学期まとめの会、情報社会の授業、学級指導等。

　さて今日は学級懇談会。事前に生活面のアンケート調査。今までの写真、学力関係のデータ、アンケート結果等をプレゼン。学級の実態はよく伝わったと思う。懇談会は様々な本音が出ておもしろかった。
　その後事務仕事。明日子どもたちに渡す賞状作り。こういう時はプレゼンソフトがやはり便利。サクサク作成。

　帰ってきてから情報テキストの校正。文献探し。ブログには文科省の情報教育の研究について。あすがいよいよ終業式。

　朝、今日の情報テキストの実践構想。短期間で一気に行うものだ。学年通信やテストの丸付けにも取り組んでいるうちに時間切れ。学校で学級通信は作ることに。

　学校では１学期にすべきだったことを急いで。理科は最後の授業。テストを終了。情報テキストの授業を２時間。夏休みの生活について１時間。今日も小雨だが強化練習は行う。結局１日の休みもないまま、毎日練習。よくがんばった。早めに終わり壮行式の練習。明日の懇談会の準備をあれこれ。明日採用試験を受ける同僚の簡単な励まし会。

　帰ってきてから、夏休み研修関係の確認。宿泊先を予約。交通機関をチェック。ブログには学級通信を。

　前日は遅かったが５時には起床。さっそく論文修正に取り組む。指摘されるまでなかなか気付かないものだなあ。もっとも自分では「これでよし」と思って書いているから、修正も簡単に・・・というわけにはいかない。ある程度直してから、合宿２日目。各自からの報告で、さらに自分のものを見直す。具体的に教えられて力がつくということを実感した。

　１２時に終了。新宿で某用件。目的を果たせて家族にも面目がたつ。東京駅の丸善で目的の本を購入。６時前に帰宅。帰ってからは学期末事務仕事＆残りの日々で取り組むべき授業の準備。ブログには本屋さんについて。

　昨日のトラブルのことを思うと十分に眠れず。
　午前中は予定を変更して、トラブルへの対応。何とか午前中に終える。自分の力の及ばぬことはどうしようもないと思いつつ、可能な限りの最善策をしなければいけないと確認。

　午後になって一段落がついたので学習会合宿に向け東京へ。車中では寝不足の分を補う。到着次第、事情をご理解してくださった皆様から、温かい善意をいただく。心が熱くなった。夕食後、論文検討。まだまだということがわかる。
　９：３０から懇親会。こちらは楽しく、おいしくにぎやかに。終了後は部屋で情報交換。ブログには紹介されたサイトを。

　朝、レポート書き。
　
　１・２時間目とテスト。今日は３時間目が学校創立記念行事。子どもたち向けの講演会である。講師は水沢テレビの小野部長。私にとっては４年前から縁があり、お世話になっていた。今日の講演会もすばらしいものだった。そもそも１〜６年生の幅広い子どもたちに１時間お話をするのは大変なことだと思う。それを低学年も興味を示す内容を入れたり、効果的な映像を準備してくださったりと、まさに聞き手を考えてくださった内容だった。しかも、講演会の趣旨の一つのキャリア教育の内容にも踏み込んでいただき、子どもたちの事後の感想には生き方について考えたものも多かった。月曜日はこの子どもたちの学びを学級通信として発行したい。

　さて今日は雨。それでも水泳強化練習はある。子ども会集会のあと、３時３０分から１時間、寒さの中でよく取り組んだ。記録会まで天気は悪いままのようである。せめて当日だけでもいいコンデションで泳がせたいが。

　夕食後、レポートに取り組む予定が急遽対応のことがあり変更。某教育誌より取材依頼。ブログには地元メディアがあることの有り難さを。

　朝、今日の情報社会の学習の準備。レポート書き。

　今日は水泳で市民プールに行く日。朝、霧雨が降っていたが、登校時には止む。無事、選手は自転車で登校。昨年は市民プールの日に限って雨が降り、連絡等で大変な思いをしただけに、今年はラッキーだ。記録会一週間前ということで子どもたちの記録もグーンと伸びていた。

　今日も情報社会の授業を１時間。事後調査で学習効果が大きかったことがわかる。もちろん未知のことを学ぶわけであるから当然であるが、子どもたちの関心ぶりを見て、これは重要な学習と感じる。その他、理科、算数、国語とラストスパート。

　さて、今日は学年児童会が主催してドッジボール大会。運営は一切お任せ。子どもたちも楽しんだし、私たち担任も子どもたちのよさを見ることができた。こういう企画は大事。２学期の取り組みも大切だ。

　プールから戻ってきてから、あれこれ事務仕事。机の上に積み重なる配布物の山。夏休み前に校内はもちろん、校外からもチケット・パンフレット等たくさんのものが来る。会計支払い終了。学年の生徒指導対応。７：４０帰宅。疲れて夕食後一休み。起きてからレポート書き。ブログには貴重な声を。

　朝、研究につながる情報社会授業の準備。

　その授業。事前調査プラス一気に２時間。今回はインターネットでの買い物がテーマ。テキストを作り、具体的な事例をもとに学習。子どもたち自身はネットで買い物経験がある子は少ないものの、改めてネットの特徴について考えることができた。明日も１時間を予定。興味を持っているだけに楽しみ。

　その他の教科は順調。国語は「森へ」の読み取り＆漢字の復習。算数はまとめの学習。これもテストまであと少し。理科は追い込み。テストもほとんど返却。強化練習も今日は気温があがらなかったが、よくがんばっていた。

　帰宅してから明日の情報社会の授業の準備。会計報告作成。その他事務仕事。ブログには「水沢の自慢ＣＭを作ろう」の原稿を。