大学教員の日記

2006年07月19日(水)  情報社会について学ぶ

 朝、研究につながる情報社会授業の準備。

 その授業。事前調査プラス一気に2時間。今回はインターネットでの買い物がテーマ。テキストを作り、具体的な事例をもとに学習。子どもたち自身はネットで買い物経験がある子は少ないものの、改めてネットの特徴について考えることができた。明日も1時間を予定。興味を持っているだけに楽しみ。

 その他の教科は順調。国語は「森へ」の読み取り&漢字の復習。算数はまとめの学習。これもテストまであと少し。理科は追い込み。テストもほとんど返却。強化練習も今日は気温があがらなかったが、よくがんばっていた。

 帰宅してから明日の情報社会の授業の準備。会計報告作成。その他事務仕事。ブログには「水沢の自慢CMを作ろう」の原稿を。



2006年07月18日(火)  あと7日

 朝、研究レポート執筆。だいぶ見えてきた。書いているものが適切かどうかは別にして、自分の中では前進。

 さて、1学期も残りあと7日(岩手は夏休みが遅くスタートする)。限られた時間でどんどん学習を進める。国語は読書単元、社会は江戸時代の大名、道徳も1学期の範囲は終える。算数、水泳と順調。
 昼休みに水泳記録会の選手発表。よく努力したが、選手として出られない子もいる。自然に出てくる悔し涙。これも子どもたちが成長する大切な機会だ。

 放課後の水泳強化練習はスイミングスクールのコーチの指導を受ける。スイミングから各学校にお知らせがあり、こちらからお願いしたものである。知らなかった練習方法を教えてもらう。これも貴重な機会。

 学年で夏休みの課題の確認。7時よりPTA常任委員会。8:20帰宅。夏の研修会に関わって依頼先とやりとり。冬休み中の依頼も来る。小学MMの連載は初めて休載とする。学年会計。今回はばっちり。短時間で終わる。ブログにはWeb学級日誌研究会のことを。



2006年07月17日(月)  次の仕事へ

 起きたらやや体調が不良。早々と通知表を思っていたが、結局は午前いっぱいかかってしまう。それでもひとまずできて一安心。

 午後から次の仕事。と思ったが体調不良が続くので休養。十分に寝て体調も回復。雑誌読み。起きてから散髪。すっきりして帰宅。ようやく次の仕事に着手。授業成立メルマガ編集。連載教材開発原稿を考えるがよい題材が浮かばず。研究論文書き。

 3連休もあっという間だった。自宅での仕事が中心の生活だったが、今日は二女とたくさんバドミントン。腕があがったなあ。ブログには雑誌で見た「傾聴」について。



2006年07月16日(日)  今日も一日通知表

 今日も通知表の続き。連休をあてにしていたから覚悟はしていたが、長時間の作業は効率があがらない。やはりこういう仕事は自分の場合、コツコツとするのがいいようだ。

 それでも午前中で残っていた所見や評価、表書き・出欠欄・特別活動欄は終える。午後から所見清書。日ごろあまり文字を書いていないので、1時間書いただけで腕が痛くなる。適宜休憩をとったり、途中で子どもたちとプールに行ったりして(でも自分は見てるだけ)、トータルで6時間ほど費やして終える。ここまでくれば明朝で何とか終わるであろう。
 明日は別の重要な仕事がある。ブログにはメディつき対談がWebに反映されたことについて。



2006年07月15日(土)  通知表デー

 3連休。といっても自分にとっては仕事の3連休。
 まずは今日と明日で通知表。今日の目標は下書き完成。評価の残りと総合の所見で予想外に時間がかかり苦戦。家内が仕事なので、家のこともしながら・・・ということもあり、結局全体所見は7割ほど。残りは明朝。あとは明日にかける。

 同時に少しずつ8月の講座の準備。ブログにはそのことを



2006年07月14日(金)  夏本番!

 朝は通知表。昨日の続き。学級通信は64号。始業式の日・修学旅行・運動会以外は日刊発行で1学期を終えそうだ。

 さて今日は暑い日。教室に入るなり汗がだらだらと出てきたので、今日に限りネクタイをとった。いよいよ夏本番だなあ。今日で総合「先人から学ぶ」のまとめも終わり発表会。これもキャリア教育にもつながっていると感じた。8月にキャリア教育について話す機会がある。そうすると今まで見えていなかった部分が見えてくるものだ。4時間目の理科は自由研究について。合わせて夏休みの「一人一課題」についても説明。夏休みも近い。

 午後は水泳。今日はまさに水泳日和。いつもは寒くてあがってしまう子もいるが、今日は皆無。気持ちよさそうに泳いでいた。委員会の後、強化練習。同僚と記録会選手について相談。職員室に戻ってから、同僚と情報交換。通知表の仕事の段取り。

 7時過ぎに帰宅。町内会班長の仕事。夜も通知表。WPPP本チェック。明日からの3連休もむったりと仕事漬けだ(「いつものこと」と言われそうだが・・・)。ブログにはおは奥原稿を。メインテナンスの後なので、アクセスが快適。



2006年07月13日(木)  通知表に取り組み始める

 朝、いつものように文献研究・学会研究。少しずつだが見えてきた。

 今日はザーザー雨降り。市民プールの日が昨日でよかった。午前授業ということであっという間。音楽・図工等もようやく1学期の終わりが近づいてきた。総合はあと2時間ぐらい。

 午後も強化練習はあるが、今日は慣例で担任外の先生方にお願いをした。強化練習を始めてから初めて放課後の時間が持てる貴重な日だ。といっても、蒸し暑く考える仕事には不適切。銀行に行って学年会計の用を足したり、3記念館に子どもたちが書いたお礼の手紙を置きに行ったりと、今日のような日にしかできないことを行う。帰ってからも、胆沢図工研の仕事や他の連絡調整業務。
 早々と帰宅し、留守番をしていた二女と本屋、その他の店に。平日だとほとんど来られないので、これも貴重な時間。夕方には地区班長としての集金事務。ということで、午前授業は有効に使わせてもらった。

 夕食後から、通知表に取り組み始める。今回は3連休もあるので、ゆっくりペースだった。ここから一気に行こう。ブログはまとめて更新しようと思ったが、今日は一日分のみ。わくわく授業のビデオを見せたことについて。
 


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