大学教員の日記

2006年07月05日(水)  今日も涼しい

 朝、文献研究。
 今日も涼しい日。太陽とは今週は巡り会えないかもしれないなあ。そんな中でも水泳は授業時と強化練習。「プールの中の方があったかい」と子どもたち。よくがんばっている。

 朝会は金管クラブのコンクールに向けての壮行会。本当に休日返上でよくがんばってきたと思う。コンクールは日曜日。健闘を期待。
 社会は戦国時代。畑にサツマイモの苗植え。国語はテスト。期末に向けて順調。心配ごとは、家庭のエプロン作りがミシンの調子によっては・・・というところ。
 6:30から某学習会。今までの取り組みはまだまだ甘いということを知る。8時過ぎに帰宅。

 教え子から嬉しいメール。このことについてはブログに。



2006年07月04日(火)  校外学習

 朝、文献研究。昨晩眠れずちょっと調子が悪い。

 今日は校外学習。高野長英、後藤新平、斎藤実の3偉人について学ぶ。それぞれ記念館があり、歩いて行ける。そのメリットを生かした校外学習である。
 天気が心配されたが、何とか曇りで持ちそうだ。昨日は欠席は2名だったが、今日は全員出席。元気に出発。それぞれの記念館は今まで何度も行っているのだけど、行くたびに新たな発見や思いがある。自分の年代に応じて思うことがいろいろとあるのだ。これについてはブログに。
 乙女川公園で学年合同で昼食。13:20に学校に戻る。歩き続けたことと熱心な見学でさすがに子どもたちも疲れ気味。でもがんばって掃除、5時間目の授業、クラブ、最後には水泳強化練習まで(今日も寒かっただろう・・・)。がんばった子どもたちに拍手だ。

 帰ってから事務仕事。あれこれしていて学期末モードが近づいてきたことを意識。文献研究、学会研究にも取り組む。 



2006年07月03日(月)  対応

 7月のスタート。3週間あまりで終業式だ。本当に早いものだ。月はじめの路上指導。あいさつの声がとても気持ちよい。

 今日は理科、国語とテスト。2枚返却。どんどんと返すようにしなければ、効果も薄れる。音楽もリコーダーチェック。練習する時間は給食後くらいしかないということで、子どもたちも練習に励んでいる。
 授業での水泳はなし。強化練習はいつも通り。水が冷たい中、よくがんばった。

 さて、今日は子どもたちのことで対応すべきことが二つ。学級のことではないが、的確に判断をしなければいけない場面だ。どちらも大丈夫という結果になったことは何より。7時帰宅。
 
 帰ってからも事務仕事。ブログには授業づくりネットワーク2006の案内を。



2006年07月02日(日)  一日雨

 早起きしてブラジル対フランス戦。ブラジル敗退に改めて完全というのはないものだと感じる。

 今日は一日雨。今まで梅雨らしくなかったが、本格的な梅雨を実感。今後もこの天気のようだ。水泳強化練習にとっては厳しい日々が続くなあ。
 長女はコンクール前ということで今日も部活。家内は地区のバレーボール大会。家の仕事をあれこれ。学校関係の機器も購入。「予算がないのなら積極的に獲得すべき」というのは、今年の活用ぶりを見れば一目瞭然。

 昨日、今日とかなりの時間文献読み。未知のことを知るということは自分の仕事に大いに役立つと実感。時間を確保できる有り難さだ。
 ブログには教材・授業開発研究所メルマガの原稿を。



2006年07月01日(土)  5学年レク

 目覚ましをいつものようにセットしたが、いつの間にか寝てしまい1時間後の起床。おかげで大変すっきりとした目覚めになったが。

 今日は二女の5学年レク。ドッジビーのドッジボール。フリスビーのような道具を使ったドッジボールでレク講習会の時に体験したことはある。確かに親子一緒に行っても条件が同じくなる点がおもしろい。そんなに動いたわけではないが、汗をけっこうかいた。
 終了後、二女はそのまま金管練習のために残る。私はついでなので職員室で事務仕事。12:30帰宅。

 昼食後、昼寝。休日はよく寝てしまうようになったなあ・・・。起きてから買い物等。学校の畑に植えるサツマイモの苗が江刺にあり、購入。アルバイトをしていた子が、9年前に担任した子だった。元気にてきぱきと仕事をしていてびっくり。
 仕事は事務仕事が中心。いくつかの原稿のチェック。研究の構想。ブログには元気になる声がけについて。



2006年06月30日(金)  6月終了

 今日で6月も終わり。4月の修学旅行、5月の運動会のような大きな行事はないものの、その分、どんどん学習を進める時期。研究授業、NEE発表等もあり、学びの多い月になった。

 今日も順調に学習を進める。算数では簡単そうに見える部分で意外なつまずき。定着に入る前でしっかりと確認すべきだった。理科は人の体のまとめ。国語はテスト。終了後は、こまめに読書ノートを書かせる。あき時間に初任者の研究のお手伝い。
 5時間目の水泳の後、さらに強化練習を1時間半。今日はいつもより涼しかったが(といっても例年よりは好条件)、子どもたちはよくがんばった。

 事務仕事の後、急いで銀行へ。振込をしようとしたらお金を入れた時点でトラブル。ちょうど6時になって自動的にシャットアウトとなったらしい。やはり機械だなあ。銀行員さんが出てきて対応してくれた。口座引き落としなら6時以降でも大丈夫ということを知った。

 夕食後予想通り一眠り。一仕事の後、昨日送った原稿を修正。ブログには昨日の続きの水墨画の学級通信を。 



2006年06月29日(木)  いい天気

 朝、原稿。水墨画の学級通信。水墨画はそのまま実践記録となる。これはブログに。社会ミニテスト作成。

 それにしても真っ青な空。今日もプール日より。例年、今の時期は寒さに震えながらプールに入ることもしばしばなのだが、今年はいい天気がずっと続いている。今日も授業1時間と強化練習2時間。子どもたちはよくがんばっている。

 国語は学級討論会。定型で行うよさを感じる。子どもたちなりに作戦を考えてよく主張をしていた。総合は先人の調べ学習。この時間は3組のハードルの研究授業(地区体育実技研)。子どもたちが向上的変容をするいい授業だった。社会はミニテスト&ワークテスト。まとめまでもう1単元。

 強化練習のあと、通知表関係の打ち合わせ。いよいよこの時期になってきた。早いものだ。6:45帰宅。7時から中学校の子ども会会議。保護者として。終わってから原稿の仕上げ。発送。


 < 過去  INDEX  未来 >


SATOMASA