朝、遅れている事務仕事。他校から児童画展の開催時間の質問があったのでその文書も作成した。今までの会場と異なり、今度は時間の通知が必要と判断しファックスで送ることに。メールも考えたが、急ぎのことでもあるのでファックスにしたが、予想通りこれが大変。３０校近くの学校にファックスを送るのに合計４０分！電話併用の学校も多いので話し中もしばしば。メールのよさをつくづく感じた日だった。

　さて今日は学力テスト最終日。社会と理科。どちらも早々と終わる子がほとんど。結果は３月となるので、早めに学習内容を終えて、結果をもとにした復習をしたいところだ。
　テスト終了後は、算数で割合のパーセント。生活に結びつく発表が多くおもしろかった。理科はものの溶け方の実験。国語は分類について。もっと違った授業展開があると思いつつ、まずは教科書通りに。

　今日は大雪で日中だけでだいぶ積もった。今朝の街頭指導の時には道路にはまったく雪がなかったのに、また逆戻りだ。駐車場から出すのに１０分以上。銀行で振り込み。宅配便でミニネタ社会本の資料発送。大雪でとにかく時間がかかる。
　家では児童画展の名簿作り。これはだいたい４時間ぐらいの作業とみている。今日は半分まで。ブログには編集という仕事について。

　朝、書類を再修正。かなり具体的になった。やはり初めて読む人の立場に立って考えなければいけないと実感。夕方発送。

　さて、今日はミニネタ社会本も締切日。１０１本の原稿をデータとしてまとめる作業、プリントアウト原稿にイラストを付ける作業がある。データは夕方に送ることができた。イラストは思いのほか時間がかかり、１１時にようやく終了。これで一番の大変な作業が無事終了した。もちろん、自分の原稿や校正等はあるものの、それらは「編集する」という作業に比べたら小さいことだ。

　授業では学力テスト２日目。算数は子どもたちにとって難関かもしれないができはまあまあと予想する。明日で学力は終わりだ。社会では沖縄と北海道を比較しながら学習。この授業のことは学級通信に。久々に授業のことをくわしく書いた。体育は跳び箱。合同音楽では進歩が見られた。

　昨日の有田先生の研修会でちょっとしたいい話を聞く。模擬授業効果だなあ。来年度はさらに発展させたいところだ。皆川さんから研修会の時のＤＶＤが送られてきた。自分の話が映像に残るのは有難いこと。皆川さんは本当にいい仕事をしていると感じた。夜に家庭教育原稿を修正。自分の勘違いで提出が遅れた。反省。ブログには企業教育研究会のことを。

　朝、某書類を仕上げメール。本当は早く仕上げようと思っていたのだがなかなか完成できず延びてしまった。適切なコメントがすぐに返ってきた。明日までに修正。

　さて今日は胆沢地区児童画展の準備が午後から。同時刻が有田和正先生を講師として地区社会科教育研修会で研修会。体が二つあればいいと本気で思った。
　１２：１５に４時間目が終わってからすぐに社会の研修会準備で公民館へ。あれこれセッテイング。すぐに戻って、給食を一気に食べ、児童画展の準備。そのまま１３：５０ごろから児童画展の研究会へ。今日は全学校が参加。これは初である。嬉しいこと。合評会の間に作品数をエクセルでチェック。これはパソコンがなければできないことだ。

　１４：５０に会を失礼して社研研修会へ。すでに有田先生の講演会は始まっていた。有田節は今日も絶好調。社会科における「かけ算九九」について十分に考えることができた。それにしてもいろいろな数字を覚えていることに驚いた。１６：４５に会が終了。参加者も満足された様子がアンケートからわかった。自分たちの研修会だが、広く参観者の役にもたっていることがわかった。

　１８：３０から反省会。一つのイベントが終わったということで、美味しいお酒、いい飲み会だった。次の企画も出て・・・楽しみである。ブログには今日の研修会に関わることを。

　仕事をとにかく片づけなければいけない日。午前中、ミニネタ社会本の編集の日。データの一元化は昨日まで終わったので、それらを並び替え。目次作り。簡単にいきそうだが、けっこう時間がかかる。さらにすべての原稿が集まったわけではないので、その連絡等。「編集」という仕事の大変さをまたまた実感。

　同時にネットワーク誌「あすの授業」ＭＬも立ち上げ。これは昨年のＩＴミニネタ本の東北メンバーが中心。レスが早いのが強みだ。次々と自己紹介＆さっそく原稿がアップ。

　さてお昼すぎに胆江地区吹奏楽祭へ。これは違う校種で一緒になり楽団を組むというものだ。本校金管クラブは学区の水沢中と東水沢中と一緒。ちなみに長女は水沢中吹奏楽部、二女は本校金管クラブということで、初の同じ楽団となった。練習の時には話をすることはなかったらしいが、親にとってはめったに見られない「共演」なので、満足。

　午後も仕事。社会本は進みはするもののゴール直前まではいかず。この分だと明日発送は無理。あさってということになりそうだ。４時過ぎに学校に行き、明日の有田先生の研修会の準備。胆沢児童画展合評会の準備。会わせて２時間ほど。よりによって重なってしまうとは。本気で体が二つほしい。

　夜も続けて仕事。さすがに疲れてきた。ブログには「教育実習の日々２」を。

　朝起きてから今日の報告会のための準備。時間がかかり、新幹線駅をホームまで走る羽目に。こんなに真剣に走ったのは久々（笑）。

　今日は食育プロジェクト報告会＠千葉大学。車中で昨日研修会お礼メール、社会本連絡メール等。昨日に続いてプレゼン作り。何とか車中で完成。東京は快晴。昨日の登米もそうだったが、水沢とはまったく別世界だ。
　いつものようにまずは丸善へ。総武線で西千葉。思いのほか千葉は遠かった。大学は駅の真ん前にあるが、会場の教育学部棟までは１０分以上かかった。

　１２時ぴったりに到着。打ち合わせ。メンバーと雑談。
　１３：３０から報告会開始。どれぐらい参加者が来るのか疑問だったが、千葉市内の学校に案内を出したということで７０名はいたと思う。マスコミ・企業関係者も多数。
　自分はトップバッターとして１５分のプレゼン。いつもより気楽に話させていただいた。会場も積極的に笑ってくださる方が多かったので、いい気持ちで終える。他のメンバーの実践も多彩。概要はＭＬで知っていたが、実際にライブで聞くとまた別だった。特に蔵満さん＠奄美大島の「バブ・バーガー」は県のコンクールで大賞をとったということで、ユニークな取り組みになった。その後、シンポジウム。質問に答えて１７：００に終了。

　１７：３０から学内の生協食堂で立食懇親会。糸井さん＠京都とあれこれ情報交換。「体験！メディアのＡＢＣ」以来、お会いする度に刺激をいただいている。また、多くの企業の方々とご挨拶。１８：４０中座。乗り継いで最終の新幹線に。車中で社会本のデータ整理。だいぶ進んだ。別の大事な仕事はストップのままだが、明日がんばろう。ブログには食育プロジェクトのことを。

　朝、今日のプレゼン練習。ただし講演なので、今までの発表とは少し違う。ちょっと修正。
　学校では学級事務や連絡等をダッシュで行い、３時間目から他の先生にお願いをする。すぐに宮城県の登米市立北方小学校。皆川先生が研究主任をされている学校。その縁で授業づくり研修会（主催は教育委員会）の講師として招かれた。
　前沢、一関と走っているうちに道路状況はよくなり、宮城県に入ったらまったく雪はなかった。ちょうど水沢から雪景色ができている感じだ。早く着いたので近くのコンビニの駐車場で待機。

　１３：０５に学校へ。皆川先生がわざわざ迎えてくれた。教室が玄関のすぐそばとのこと。防犯対策として１階に高学年を置いているということで「なるほど」と感心した。すぐに校長先生、教育委員会の指導主事の先生等にご挨拶。

　１３：４５から公開授業。今回は北方小だけではなく、他校からも参観者がいる。子どもたちも緊張していると思ったら、最初にすばらしい「語り」を見せてもらった。授業は６年「海の命」。ノート作りのすばらしさが光る授業だった。
　１４：１５から研修会。皆川先生が司会をしながら、記録をＰＣで打ち、そのままプロジェクタ投影をしていた。このようなＩＴ活用もいい。研究会では話し合いの後、授業についてのコメント。その後講演。このことについてはブログに書いたが、もっともっと場数を踏まなければいけないと痛感。模擬授業は皆さんの反応がすばらしく、とても楽しかった。講演の後、Ｑ＆Ａ。１６：４５に終了。校長室で懇談をして１７時過ぎには学校を失礼した。

　講師として招かれたが、それらは自分の実践を振り返ったり、改めて新しい知識を得たりする場になる。このような機会が与えられたことは本当に有難かった。皆川先生に感謝。
　帰ってからホッと一息。さっそくブログと日記書き。メルマガ発行。社会本、未提出の分のチェック等。今度は明日の食育発表会のプレゼン。作成開始。

　朝、昨日の続きでプレゼン作成。６時頃には完成。続けて資料も作成。何とか学校に行く前に間に合った。

　学校に行ってからは合間をみて印刷。明日の研修会の資料は一気にすれるので、休み時間で。３０日の社研の教材資料は４００枚以上をカラー印刷。かなり時間がかかった。自分のプリンターだからできることか。

　算数でプリント学習を進めているが、かなり力もアップしてきた。とにかく「習うより慣れろ」でどんどん問題を解くことが大切だと実感。

　今日の会議は学校経営反省。次々と本音の発言が続いた場面があった。でも子どもたちを優先して考えると難しいなあ。５時過ぎに会議が終わり、簡単な分会会議。その後、明日の研修会資料の丁合・製本。６時を過ぎてあわてて床屋さんへ。夜も研修会の準備。皆川さんからは丁寧な連絡が送られてきた。もう準備万端のようだ。

　デジタル仕事術の本の感想メール。この仕事術の本を出してから、週に一回ぐらい見知らぬ読者のメールがある。それだけインパクトのある本ということだ。今回は母校・秋田高校出身者だった。昨日はブログを見たという水産事務所の方（この方も母校の先輩）から雪エネルギーの資料が送られてきた。まさにネットは人をつなぐ。ブログには学級通信のエッセーを。