大学教員の日記

2005年12月11日(日)  一日通知表

 朝の起きるとものすごい雪の量だった。「ああ、30分は雪かきか」と思ったら、ご近所の方がトラクターで家の前の道路をやってくださった。半分ほどの時間で済んだ。雪かきはいい運動になるのは確かだが。

 さて、今日は一日通知表に専念日。まずは総合の所見。昨日の残り半分を。続いて各教科の評価・評定。3時ころでどうにか終える。続いて所見下書き。今日の目標は所見を全員分終えること。夕食前に3分の1まで。今晩は家内が研修なので、外食。ついでにアテルイで買い物。子どもたちに頼まれて「野ブタ」の本を買う(実は私もファンなので、本も読むのが楽しみ)。帰ってから引き続き通知表。お風呂前まで6割終了。寝る前まで何とか8割終える。あとは明朝。

 来年度のネットワーク誌「あすの授業」の事務連絡。自分は別口で4回のミニ連載をすることになっている。ブログには2月のみちのく情報教育フォーラムのことを。



2005年12月10日(土)  東京へ

 通知表モードではあるものの、今日は東京へ。朝起きてから車中等での仕事の準備。今の時期新幹線往復は貴重な仕事タイム。ああ、いつになったら「新幹線でDVD」がまたできるのだろう(泣)。
 
 9:40にひまわり社・松本社長と打ち合わせ。次回作について。長い時間をかけていいものを作っていこうと思う。発売されてちょうど半年たったノート本の売れ行きも好調ということ。有り難いことだ。

 終了後移動してゼミ学習会。前半の発表者からは、実際の現場でのIT活用実践について学ぶ。後半は社会人大学院生について。「やや睡眠不足」といっている自分はまだまだ甘いと痛感。本当の研究、本物のプレゼン、質の高い文章をこれからの自分は目標にしようと感じた。とても刺激的な学習会だった。終了後何人かの先生方と情報交換。

 帰りに東京駅丸の内の丸善へ。ここは初。大きく、きれいな本屋だった。教育書コーナーは八重洲ブックセンターとは違った傾向。「仕事術」「ITミニネタ本」「ノート本」と自分関連図書が平積みで気に入る。必要な本を思い切って購入。レジもホテルのフロントのようだった。立地条件もいいからお客さんが集まるわけだ。
 19時の新幹線で帰る。車中でも仕事。水沢に戻ったら大雪で車を出すのに10分以上かかった。明日も雪かきか。ブログには心がけたいことを。



2005年12月09日(金)  仕事術本が出た!

 朝、研究のまとめ。やや睡眠不足の状態が続くが「やや」程度なら、充実感があれば平気である。公開時の授業のことを書くのだが何とか1時間半で終える。

 今日の自慢番組は後藤屋と武家屋敷。昨日収録の子どもたちの反省が生きて、今日は順調。どちらも50分程度で終える。しかも演技も写し方もよく工夫をしていた。さらに後藤屋はお菓子屋さんだけあって、まさに「おいしい」収録になった。
 その他の授業は事情があって複線型。期末モードだ。算数は2C3T。他学級の子どもたちの様子を知るのも楽しい。

 昨日の玉置先生の仕事日記にITミニネタ本の紹介。嬉しいメッセージに自信もつく。有り難いことだ。

 午後、日本アビオニクスの松塚さん、仲泊さんが来校。この仕事日記もご覧になっていて、さらにITミニネタ本もご持参。まさに恐縮(^^;マルチプロジェクタを紹介していただく。有り難い話に感謝。本校の実践に弾みがつくだろう。
 放課後、明日、あさっての通知表の仕事のための段取り。学校ですべき評価を急ぐ。6:40帰る。

 「できる教師のデジタル仕事術」(時事通信社)が発刊!さっそくブログにその情報を。



2005年12月08日(木)  自慢番組収録スタート

 朝、ネタ出し&研究のまとめ部会の分。社会本のネタ出しはようやく21本。半分を越えた程度。通知表前にもう一踏ん張り。

 さて今日から自慢番組の収録がスタート。日高神社と及川家。取材は一回したものの、シナリオ完成後は来ていない。そこで打ち合わせからスタート。緊張しながらお願いをしたり、撮影をしたり。撮り直しも何度もしたがとにかく5分ほどの収録を終えた。子どもたちは満足感でいっぱいだった。明日はまた別のチーム。これまた楽しみだ。

 その他は期末モード。テスト&ミシン。社会の授業もペースアップ。昨日の学力向上プロ授業のおおよその結果をチェック。やはりIT活用は効果的ということがわかる。このようにして調査することが「説得力のある事実になる」ことがわかった。
 職員会議。運営委員会。研究物社会科部会のとりまとめ。

 ITミニネタ本到着メール。有り難い感想。藤原先生から嬉しいメール。原稿依頼のメール。夜もネタ出し&研究のまとめ。学研NEWが届いた。冊子付録は11月の取材授業。ばっちりな冊子に仕上げていただいた。有り難いこと。ブログにはその冊子のことを。



2005年12月07日(水)  追われて・・・

 朝、社会本ネタ出し。昨夜遅かったのでいつもの半分の仕事量。

 学校では仕事に追われた状態。授業は期末モードでどんどんテストや評価を進める。合間に胆沢図工研、自慢番組取材依頼の電話。セミナー文書発行の準備等々。さらに今日行くはずだった青い目の人形の収録も、手違いで来週に延期になった。その方がゆとりは出るので、逆にラッキーではあったが。
 授業終了後、感想文表彰式に参加していた二女をお迎え。一緒に帰ればよさそうだが現実は無理。娘だけ自宅へ。その足で教育委員会・事務所に胆沢図工研の文書置き。学校に戻ってから会計段取り、感想文評、その他もろもろの仕事。事務仕事もどんどん入ってくるなあ。ITミニネタ本を大量発送。執筆者のお一人の学校でも注文が多かった模様。ヒットする本になる予感。

 夜もネタ出し。執筆協力者のネタ出しの勢いがすごい。これも追われた状態。ブログには昨日の水沢の自慢番組を作ろうの授業を。



2005年12月06日(火)  期末モードを実感

 朝、学力授業の準備。時間が少しあったので社会本ネタ出し。ようやく11本。ゴールは41本だが重なりや低レベルのものを考慮して50本は出さないといけないと思っている。期末作業と同時進行で時間が限られているのでどんどんと進めよう。

 今日は算数の学期末テスト。よい部分と改善点が見つかる。社会は学力授業の事前テスト&授業。体育はマット運動。前転だけでもいろいろな種類のものがある。「ゆうれい前転」(幽霊の手のようなポーズで手の甲から腕を使っての前転)はおもしろがって何度もしていた。
 休み時間、本校にとって有り難い電話。1日のプレゼンがこういう所で役立つんだなあ。今度のみちのく情報フォーラムの発表も、この時のプレゼンが縁になっている。同時にどのような仕事でも一生懸命に取り組まなければいけないと自戒。「誰か」が見ているものだ。

 5時間目「水沢自慢番組を作ろう」。今日はゲストティーチャーとして水沢テレビの小野ディレクターに子どもたちの構成等のアドバイスをいただく。この番組作りではやはりプロの眼からのアドバイスがほしかった。「さすが」と思うアドバイスばかり。子どもたちも修正点が見えてきた。
 
 放課後、事務仕事。社研で事務局&模擬授業者で雑談。同学年の先生のバースデーでケーキタイム。気づけば校内でも次々と締め切りがある。やはり期末だ。「ゆったり」はもうしばらくないだろう。効率よく進めねば。学年会計にも急遽取り組む。19:00からPTA常任委員会。

 20:15帰宅。授業成立メルマガ発行。社会本ネタ出し。ブログには「驚くこと」について。



2005年12月05日(月)  子どもは風の子

 朝、昨日の続きの社会本ネタ検討。どういう方向性で行けばよいか、しばし考える。それほど時間に余裕があるわけでもない。悩んだら寝かしておいて、どんどんと進んでいこう。

 学校に行き、朝は雪かき。雪は降っていないのだが、土日の分がどさっとあった。1・2時間目はごはんとみそ汁の調理実習。手際もだいぶよくなってきて、安心して任せられるようになってきた。後かたづけもOK。3時間目は「水沢自慢番組」。リハーサルしながらシナリオを修正。水沢テレビさんが取材。常に授業には入る形になる。今までの取材授業で子どもたちはすっかり慣れているが。国語・算数はテスト。チャレンジタイムの算数ランキングで修了者が出る。休み時間、子どもたちはたくさんの雪で思いっきり雪合戦!それでこそ雪国(でもないか)の子ども。

 放課後分掌部会。先に注文をしていた校内分のITミニネタ本が届いていたので同僚に配布。さっそく興味を持って読んでいただいた。胆沢図工研の児童画展&セミナー文書印刷。あす発送の予定。帰ってから用事があって松田書店に。ITミニネタ本が出たことのお知らせ&お願い。日頃雑誌代だけで1万数千円になるので、こういう時には強い。ブログには今日の学級通信を。


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