大学教員の日記

2005年12月07日(水)  追われて・・・

 朝、社会本ネタ出し。昨夜遅かったのでいつもの半分の仕事量。

 学校では仕事に追われた状態。授業は期末モードでどんどんテストや評価を進める。合間に胆沢図工研、自慢番組取材依頼の電話。セミナー文書発行の準備等々。さらに今日行くはずだった青い目の人形の収録も、手違いで来週に延期になった。その方がゆとりは出るので、逆にラッキーではあったが。
 授業終了後、感想文表彰式に参加していた二女をお迎え。一緒に帰ればよさそうだが現実は無理。娘だけ自宅へ。その足で教育委員会・事務所に胆沢図工研の文書置き。学校に戻ってから会計段取り、感想文評、その他もろもろの仕事。事務仕事もどんどん入ってくるなあ。ITミニネタ本を大量発送。執筆者のお一人の学校でも注文が多かった模様。ヒットする本になる予感。

 夜もネタ出し。執筆協力者のネタ出しの勢いがすごい。これも追われた状態。ブログには昨日の水沢の自慢番組を作ろうの授業を。



2005年12月06日(火)  期末モードを実感

 朝、学力授業の準備。時間が少しあったので社会本ネタ出し。ようやく11本。ゴールは41本だが重なりや低レベルのものを考慮して50本は出さないといけないと思っている。期末作業と同時進行で時間が限られているのでどんどんと進めよう。

 今日は算数の学期末テスト。よい部分と改善点が見つかる。社会は学力授業の事前テスト&授業。体育はマット運動。前転だけでもいろいろな種類のものがある。「ゆうれい前転」(幽霊の手のようなポーズで手の甲から腕を使っての前転)はおもしろがって何度もしていた。
 休み時間、本校にとって有り難い電話。1日のプレゼンがこういう所で役立つんだなあ。今度のみちのく情報フォーラムの発表も、この時のプレゼンが縁になっている。同時にどのような仕事でも一生懸命に取り組まなければいけないと自戒。「誰か」が見ているものだ。

 5時間目「水沢自慢番組を作ろう」。今日はゲストティーチャーとして水沢テレビの小野ディレクターに子どもたちの構成等のアドバイスをいただく。この番組作りではやはりプロの眼からのアドバイスがほしかった。「さすが」と思うアドバイスばかり。子どもたちも修正点が見えてきた。
 
 放課後、事務仕事。社研で事務局&模擬授業者で雑談。同学年の先生のバースデーでケーキタイム。気づけば校内でも次々と締め切りがある。やはり期末だ。「ゆったり」はもうしばらくないだろう。効率よく進めねば。学年会計にも急遽取り組む。19:00からPTA常任委員会。

 20:15帰宅。授業成立メルマガ発行。社会本ネタ出し。ブログには「驚くこと」について。



2005年12月05日(月)  子どもは風の子

 朝、昨日の続きの社会本ネタ検討。どういう方向性で行けばよいか、しばし考える。それほど時間に余裕があるわけでもない。悩んだら寝かしておいて、どんどんと進んでいこう。

 学校に行き、朝は雪かき。雪は降っていないのだが、土日の分がどさっとあった。1・2時間目はごはんとみそ汁の調理実習。手際もだいぶよくなってきて、安心して任せられるようになってきた。後かたづけもOK。3時間目は「水沢自慢番組」。リハーサルしながらシナリオを修正。水沢テレビさんが取材。常に授業には入る形になる。今までの取材授業で子どもたちはすっかり慣れているが。国語・算数はテスト。チャレンジタイムの算数ランキングで修了者が出る。休み時間、子どもたちはたくさんの雪で思いっきり雪合戦!それでこそ雪国(でもないか)の子ども。

 放課後分掌部会。先に注文をしていた校内分のITミニネタ本が届いていたので同僚に配布。さっそく興味を持って読んでいただいた。胆沢図工研の児童画展&セミナー文書印刷。あす発送の予定。帰ってから用事があって松田書店に。ITミニネタ本が出たことのお知らせ&お願い。日頃雑誌代だけで1万数千円になるので、こういう時には強い。ブログには今日の学級通信を。



2005年12月04日(日)  社会本ネタ探し

 朝、皆川さんから重要メール。すぐに承諾。有り難いことが連続する。

 外を見ると夜中に雪は降り続いたようで、昨日より積雪量は倍増。12月上旬では珍しい。もっとも天気がよくなり、午後にはだいぶとけた。

 午前中に事務仕事。学力向上プロの計画作り。今年よく取り組んでいる教科書資料の大写しをテーマにする。午後からは社会本ネタ集め。20年ぐらい前からの教育雑誌、本等をピックアップ。これだけでも一苦労。どうやってネタを出していくか検討。思いのほか、手強いかもしれない。早めの準備が必要と感じている。その他、来年度「あすの授業」の調整。皆さん、返信が早くて助かる。

 テレビでラグビーで早明戦を視聴。早稲田が圧倒的に強い。どのようにしたら、あのような強いチームを作ることができるのか。清宮監督の本も発行されているようなので興味を持つ。

 夜、社会本ネタをいくつか発信。ブログには、自分の本についてちょっと聞いた話を。



2005年12月03日(土)  雪!

 遅起き。外を見ると、一面の雪。12月だから当然なのだが、ここ数年はこのような状態になるのが12月中旬から下旬だったので、びっくりした。午前中はのんびり。本屋さん、買い物等。

 午後からは目の前の仕事。胆沢図工研、学校の事務仕事等。図工の冬のセミナーの講師は初任同期。メールの連絡調整でOKということで便利。社研もそうだけど、ようやく地区のイベント企画等の仕事もネットでできるようになってきた。会長等の決裁がメールでできるようになるまではまだ時間がかかりそうだけど。

 皆川さんに一昨日道徳の資料を送ったら、授業がブログに掲載されていた。自分の方法と違う部分もあり参考になる。ブログは「手軽な授業研究」にもなる。玉置先生から有り難いメール。ブログには栃木の事件のことを



2005年12月02日(金)  支会交流会

 朝はちょっとゆっくり。学力向上プロの仕事。

 今日は5時間。1・2時間目に家庭と図工を並行して。ミシンの台数が限られているための措置。ようやくナップザックの完成が続々と。3時間目算数で練習問題。4時間目は水沢自慢のシナリオ作り。作戦が功を奏して何とシナリオの形になった。とにかく意欲的に取り組んでいるのが嬉しい。5時間目、マット運動。これからぐんと伸ばさねば。

 今日は5時間授業だったので、放課後何人か個別指導。さらに時間があって一仕事の予定だったが次々と仕事が入り(そういうものだ)、予定していたものは一つもできず。10年研の先生方に情報教育担当として研修。日頃の発表資料が役立った。

 家に帰ってすぐにタクシー。組合水沢支会交流会へ。今年は、水沢支会の副支会長を拝命している。組合でもとにかくいろいろな役をしているものだと実感。支会長が急遽都合が悪くなったので代わりにあいさつ。15名が集まった。学校によってずいぶん事情が違うことを感じる。本校は勤務しやすい学校と感じる。9時前に帰宅。飲んだ後は頭も働かず。ブログには水沢自慢番組のキャッチコピーの授業を。



2005年12月01日(木)  CEC先進IT活用シンポジウム

 朝、今日の発表のプレゼン練習。のどが痛くなるまで行う。プレゼン初心者はこの程度の練習は当然。早朝街頭指導があるので早めに出る。気温がぐっと下がったので道路は一部がツルツル。滑って転ぶ子も。やはり今日から12月だ。
 
 1時間目の総合の学習を終えた後、新幹線で仙台。CEC先進IT活用シンポジウム@アエラ。今回は成瀬先生@宮城のお招き。県外者の私にもお声をかけてくださった。感謝。
 会場に入るとちょうど皆川先生のプレゼンが始まるところだった。「気軽なIT活用で子どもたちに力をつける」というテーマで実際の授業場面を見ることができた。講評の永野先生が「100点満点」という実践なだけに本当にすばらしかった。プレゼン自体も構成・内容・表現力等まさに一級品。ここ数ヶ月の皆川先生の仕事には本当に目を見張るものがある。そしてその結果があのプレゼンなのだと感じた。

 お昼はその皆川先生とご一緒。情報交換&頼み事。ITミニネタ本でお世話になった俊一先生@山形や山田先生@福島とお会いする。日頃お世話になっている企業の皆さんともご挨拶。

 午後は自分のプレゼン。「このIT活用が学力を伸ばす〜一斉授業でのシンプルな活用を中心に〜」というテーマ。参加者はITに詳しい方々のように感じたので、内容は「当たり前のこと」と思われたかもしれない。しかしその当たり前のことが学校現場で広がらない実態がある。その点では、何度も話していくべきテーマだと思う。プレゼン自体は長野大会をベースに作成したし、時間もほぼ予定通り。ただ「プレゼンはやはり難しいなあ」と今回も感じる。これについてはブログに。皆川先生から写真が送られてきてさっそく掲載。感謝。

 新幹線で帰ってくる。用事をあれこれ。社会本MLにネタ集めの予告メール。IT本MLにも立候補者募集メール。次は学力向上プロの授業構想。


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