朝のうちに昨日の「土曜フォーラム」と先週見逃していた石原先生のわくわく授業を視聴。フォーラムでは９月の食育授業が５分ほど写っていた。午前中に平藤氏に会い近況報告。昨日とは違って今日は活動的に家のことをあれこれ。ずっと日曜日は予定が入っていて久々にリサイクルステーションへ。買い物、寒くなってきたのでその備え。

　午後からは西磐井の教育大集会へ。組合主催の行事となると一定のイメージがあるが、今回は新しい発想で企画をしたようで「ザ・ニュースペーパー」の政治ギャグは大受けだった。途中で胆沢図工研セミナーで今年講師を依頼する先生に偶然お会いでき依頼。セミナー企画スタートだ。４時帰宅。

　家でも社研セミナーの段取り。今年も有田先生が水沢に来てくださる。内容の骨組みをどうするか、早急に検討が必要。ということでＭＬ設定。テーマ案提示。同時に自分のこれからの仕事も考える。シーン別原稿一部修正。ブログには昨日に続き、情報テキスト開発の原稿を。

　今日は娘二人が部活。家内は大会の救護担当ということで午前中がフリーとなった。さし迫っている仕事もない。こういうことは１年に一回あるかないか。北上に出掛けて映画「ＡＬＷＡＹＳ　三丁目の夕日」を見ようと思ったが、家を出てきれいな青空と紅葉を見て温泉一人旅にしようと思った。
　目指すは花巻。１時間あまりで着く。志戸平温泉。ちょうどいい時間で一人で貸し切り状態だった。紅葉と青空、そして川の音が心を潤してくれた。続いて大沢温泉。ここは県内では有名。ひなびた風情が最高だった。何も考えずにこういうところで一週間位いるというのもいいだろうなあ・・・と想像した（現実にそういうことは無理なのだが）。
　まさにリフレッシュ！

　お昼過ぎに帰宅。のんびりとあれこれ。いろいろとアイデアを巡らす。事務仕事も少し行う。ブログには今日掲載された「私の教材開発物語」の原稿を。

　朝、社会科教育の原稿を完成。送付。依頼は２カ月近く前に受けていただが、今回は「助走」をしていなかったためにちょっと苦しんだ。反省。どんな状況でも次の仕事への助走は必要だ。

　朝の読書は今日で終了。落ち着いた一日のスタートになるのは確か。２時間目はサツマイモ掘りに。大量の収穫に子どもたちも大喜び。いつまでも掘り続けていた。大豆やにんじんもたくさん。その他にも家庭でのミシン、体育のバスケットと活動的。

　子どもたちとさよならをしてすぐにゆうホールへ。子ども美術館の会議。これは胆沢図工研の事務局としての仕事。社研の準備もだが、冬休みの図工のセミナーの準備もしなければいけないなあ・・。
　終わってから学校に戻る。先週のＮＥＥのアンケートが届いていた。好評だったことがアンケートからもわかった。同時に自分への励ましとなった。

　家では授業成立メルマガを発行。これでしばし（といっても数日だが）「締切」とは関わりがなくなる。十分にあれこれ考えるチャンスだ。ブログには発行したメルマガの原稿を。

　朝、社会科教育の原稿。ようやく半分。

　今日は学級集団として高まる話し合いがあった。一部の子どもたちのちょっとした行動をみんなで考える。進んでどんどん意見が出てきて頼もしさが出てきた。この学級になって７カ月。今が伸び時かもしれない。
　理科ではようやく下の教科書。てこに入る。導入の実験に喜んで取り組む。音楽も進む。気づけば１カ月あまりで２学期も終了だ。

　放課後、人事調書の確認。学年会で算数の学力向上対策。先生方にＩＴ関係の調査の依頼。１０分ぐらいかかるが快く応じてくださり、次々とすぐに提出してくださった。こういう所が本校の先生方のいい点だと思う。感謝。

　帰ってからメルマガ再編集。社会科教育の原稿の続き。ブログには雑誌を読んで思ったことを。

　朝、社会科教育の原稿。ポイントが決まらず苦戦。

　今日は中学生が職場体験。総合の学習の一つ。この春卒業した１年生６人が来校。５年１組と４組に来る。一昨年、昨年と連続して卒業生が来ているが今年は担当していた子どもたち（担任した子は一人）だったので、自己紹介や質問コーナーをたっぷり。４時間だけだったが、中学生にとっては貴重な体験になったことであろう。
　４時間目終了後、インタビューされる。子どもたちを見送ったら、給食終了５分前。あわてて食べ、昼休み今日の学級通信を作成。６校時終了後、すぐに運営委員会。そして日番。とにかく休む時間がほとんどない日だった。

　その分、家に来てから疲れが出て少し仮眠。起きてから明日の通信、メルマガ修正、原稿の続き等。ブログには今日の職場体験の学級通信を。

　朝、ちょっと気合いを入れて起きる。まずは授業成立メルマガ原稿書き＆編集。さらに小学ＭＭ連載原稿も。長野大会で発表した情報テキストのことについて。調子よく２本を仕上げる。その後学級通信。

　今日は市教育研究会ということで午前授業。朝教室に行くと、「先生、赤いひもをふんでください」という明らかないたずら仕掛けのメッセージが戸に。せっかくなのでお付き合い。こんなユーモアもいい。算数、社会、理科、体育とポンポンとあっという間に。子どもたちが帰ってから幹事である忘年会の確認。盛岡でも初雪というニュース。もうこのシーズンだ。確かにこのごろぐっと冷え込んできた。冬間近だ。

　市教研は姉体小学校。６年社会科。難しい題材を選ぶ。これだけでも拍手。子どもたちも明るくいい授業だった。分科会では、個人の歴史観と指導のあり方について話し合いが深まり、おもしろかった。つくづく本校の先生方の積極性に感心。終了後、有田先生の研修会について軽く話す。
　ふだんより早く帰れたので旅行会社へ。冬休みの家族旅行の予約。今年は少しビッグ（あれ？おかしな表現だ）。

　夜、学研ＮＥＷの取材原稿の校正。わずか１０日あまりでこのような小冊子ができてしまうことに「さすがプロ」とうなる。社会科教育の原稿。明日の教育実習生のための指導略案作成。学会のことについて笹原さん＠富山が皆さんの発表についてくわしく書いてくださった。ブログには集中力について。　

　朝、たんぽぽ本とメディつき原稿のチェック。それほど時間がかからないのだから、他にすべきこがあっても早めにすべきだった。「信頼」というものを得るための努力はささいなことでも怠ってはいけない。社会科教育・授業成立メルマガ・小学ＭＭ連載原稿の構想。ここ数日で仕上げるものだ。

　今朝は音楽集会からスタート。いい歌い方をしている子は後ろからでもよくわかる。帰る時にさっそくほめる。３〜４時間目は総合。ポスターセッションでボランティア活動の報告。私自身も久々に行った。「コメントが気軽にできる」という点がこの方法のよさ。意見を気軽に交流しあっていた。次の総合はいよいよ地域のＣＭ作りだ。
　午後の算数はテスト。細かな所のミスをなくすことが課題。国語は漢字の復習に入る。

　放課後、分掌部会。分会会議。学年で同僚の誕生会。その後、学年会。修学旅行の業者さん決め、幹事になっている忘年会のこと等。帰宅してからは原稿。ブログには掲載原稿について。