久々に６時起床。このごろは真っ暗な中起きているので、日が昇ってからというのは珍しい。天気のいい秋の空だ。

　ＩＴ授業に関わる一つの仕事の依頼。いつものことながら有り難く引き受ける。一つの「研究」になるので、何かしらの発表につなげたいところだ。
午前中は読売新聞の教育ルネッサンスのWebを視聴。教師力セミナーでの模擬授業が動画で見られる。これについてはブログに。家のこと、家族と一緒にあれこれ。

　午後から情報本の校正。合計５０ページ分ぐらいの量。校正だけならすぐに終わるのだが、追加項目の吟味に時間がかなり必要。結局夜までかかって何とか送付。これは本当の「共著」だ。できあがりは１２月。楽しみだ。

　公開の準備にも着手したかったが、これは結局明日まわし。定着度テストの丸付けも可能だったらしようと思ったが、公開後の仕事になりそうだ。

　今週末も東京。プロジェクト会議の３回目。今日締切といった差し迫っているものはないので、久々に楽しみながら新幹線に乗ることができた。行きはＤＶＤで「半落ち」鑑賞。主役はもちろん個々のエピソードが際立ついい映画だった。上野を下車して国立科学館。その後八重洲ブックセンター。

　１３：００から会議。本のこと、セミナーのこと等、細かい部分まで。懇親会で他県の事情を聞いて驚くことも。岩手は有り難い県だとつくづく思う。
　１７時の新幹線。ブックセンターで購入した本から学ぶこと多し。「どう考えるか」という本が今の自分には必要だ。
　今日はあれこれ受信して学びの多い日。このような日をもっと増やさねばと思う。帰ってから「ごくせん」スペシャルに見入ってしまう。ブログには今週の本棚を。

　３連休があるからまだ先のような感じがするが、今日が学校公開前々日。朝は社会の授業準備。定着度テストもあるが、社会も計画に進めなければいけない。一通り、発表用シートに子どもたちも書き終える。調べ学習の後、どのような観点で考えさせるか。これから重視したい点だ。

　定着度テストは国語と算数。４教科の丸付けは担任がする。公開をはさんでの仕事。同様に文科省の情報についてのアンケートも急遽入ってきた。勤務日でいえば４日後が締切。アンケート用紙を即印刷し配布。その他にも、放課後に海外研の文書発送で郵便局、教育委員会、教育事務所へ。公開前といっても通常のいろいろな仕事と同時進行。

　教研県代表を若手の先生に依頼。快く引き受けてもらう。この姿勢が大事なんだよなあ。同時に有田先生の冬研修の日にちも知るが、胆沢図工研の仕事日と重なった。こればかりはしかたないなあ。
　夜は久しぶりにゆっくり。ブログには、昨日の続きを。

　朝、社会の授業の準備。調べ学習で自分たちなりの自動車作りについての提案を入れさせることにする。ハードルが少し高くなるが、子どもたちの学習の焦点化という点ではこちらの方がいいだろう。ただ実際の授業は調べ学習でのパソコントラブルで十分にはできず。明日にかけることに。

　さて、今日は定着度テスト。県一斉だ。理科・社会ということで子どもたちは早く終わっていた。簡単かどうかは別のようだけど。公開ももうすぐなので、５時間目は昨日に続き別の学級の先生に入ってもらう。自分はその学級へ。担任ではない学級で教えることもいろいろな発見が多くて、いいものだと感じた。
　放課後は社会の部会研。他学年の先生の悩んでいる点を話し合ったり、模擬授業をしたりと有意義な時間だった。自分はそこまで行っておらず、今日はアドバイスに専念。

　５：３０退庁。昨日に続き、今日もあちこちを回る。水沢テレビ、東京エレクトロンに子どもたちのお礼の手紙を届ける。岩谷堂高に海外研の届け物。石材屋さんに修理代。石材屋さんは実は１２年前担任した学級の保護者。担任した本人も帰ってきて楽しく談笑。合唱の得意な子で大船渡の県大会に一緒に行ったことを思い出した。いい時間だった。今日は疲れ気味で早々と就寝。ブログには学級通信１００号の特別エッセーを。

　早寝をしたので４時前に起床。気合いを入れてネットワーク原稿。朝の時点で９割方までできる。続きを夜に行って発送。これで原稿類はしばし締切から解放。

　公開も近づき、今日は他学級の先生が１組で飛び込み授業。校庭に子どもたちが円を描き、円周を測り直径で割って円周率を求めるというもの。惜しくも３．１４にはならなかったが（３．１０）いい体験ができた。これについてはブログに。社会は昨日の学習の続き。明日からいよいよ調べ学習。子どもたちの興味は高い。体育で子どもたちががんばって鉄棒に取り組む姿が印象的。
　
　放課後は今日は紀要等の袋づめ。人数が多いのであっという間。５時過ぎから海外研の仕事で高校３校に行く。小学校と違った雰囲気もいいものだ。農業高校の教頭先生から巨大キャベツのおみやげ。途中ラジオで聞いた「なぜホームページを作るか。それは自分が生きた証を残しておきたいから。ホームページはそのツールにすぎない。この世に生を受けたのなら、自分の存在価値を残しておきたいと考えるもの」ということを話していた。この仕事日記も同様だ。自分が生きた証である。

　朝、今日の授業の準備。一昨日までが仕事のピークだったのでブログにも書いたが、数日小休止しようと思ったが今日からリセットしなければいけないようだ。ネットワーク原稿を少し。

　今日から公開授業の学習範囲に。授業内容はブログに。もう少し細かく練らなければいけないなあ。あと一週間。昼休みはキーボード大会の６年生。これで３回のキーボード大会が終える。つくづくキーボードスキルは経験に比例すると感じた。学活では後期の委員会決定。代表委員には立候補希望者が急増。半年経って自信がついたのだろう。

　今日のサッカークラブは雨で読書になる。合わせて公開関連の本を探す。放課後は公開司会者・記録者打ち合わせ。終了後眼科へ。学校に戻り海外研発送文書宛名書き。エッジが期間限定のサービスプランで４倍速で使えるようになった。これでエッジでも動画がある程度見られるようになった。夜、ネットワーク原稿の続き。

　朝は月末事務仕事。これのみで終わってしまった。
　さて今日は気持ちのいい秋空。最高気温も２０度ぐらいと学習に運動に最適の季節。朝の登校指導で元気に歩いていく子どもたちが光に映えてまぶしかった。
　今日から図工は彩色。子どもたちはいい色を出していた。社会では次からいよいよ公開前の授業に入る。休み時間は公開打ち合わせ会の確認。放課後も模擬授業や部会研で多くの先生方が公開準備に取り組んでいた。自分はちょっとのんびり気味。明日が一週間前ということで本格的に取り掛かろう。指導案はできているのだから。

　放課後は海外研の事務仕事。明日までに完了予定。これが終われば海外研は本当に一段落。有り難い話がまた一つ来た。学研ＮＥＷの取材。木島さん、皆川さんと何度かやりとり。１１月に決まる。帰ってからは家のことあれこれ。今までできなかった分。夜からはネットワーク誌の原稿。ブログにはわくわく授業再放送のＰＲ。