今日から情報テキストの実践。これは学会論文につながるもの。3日間で集中的に行う。朝、事前調査を考え実施。
さて今日の朝活動は異学年の交流。5年生は3年生と。一昨日の顔合わせ会の時に反省がたくさん出て、今日は修正して会に臨んだ。子どもたちも高学年としての自覚を持って今日は活動に参加。一つのことを学んだ。こういう機会は貴重。
今日もいいペースで学習が進む。国語・算数はテスト。理科では顕微鏡の学習。体育はハードル・鉄棒。それぞれ準備・片づけもOK。昼にスズキ教育ソフトさん来校。県教委に行く途中でわざわざ寄ってくださった。4時からは運営委員会でまたなわとびを見られず。練習の半分ぐらいは会議が入っていて、他の人にお願いをしている状態だ。練習日は残り3日間。ラストスパートだ。
今日も海外研の仕事。電話かけや会計の仕事。夜は学会論文。ブログには雑誌について。
| 2005年09月13日(火) |
いいペースになってきた |
朝、文献研究。まだまだ検討の余地あり。総合のこれからのプラン作り。
2学期になり授業はいいペースになってきた。スピードアップしても大丈夫。音楽集会は合唱クラブのIBC音楽コンクール出場の壮行会。教室に戻ってから「言葉のプレゼント」。全員からいいメッセージ。
社会は久々「とことん見聞録」。自動車工場を見にいくことができないので、こういう番組は助かる。同僚の先生も同様の様子。3時間目に掲示物作成。一気に作ることができるようになってきた。合わせて明日の異学年交流の打ち合わせ。明日に期待。
6時間目。なわとび。日に日に上達してきた。応援の声もよし。終了後、工場見学に行く「東京エレクトロン」に打ち合わせ。立派な企業だけにチェックや対応も違っていた。「さすが」という感じ。戻って海外研等の一仕事。
帰ってから今日届いた雑誌を斜め読み。夜は再度文献研究と思ったが、あれこれ事務仕事があり、遅くから。ブログには雑誌から思ったことを。
朝は選挙のテレビを見ながら事務仕事等。選挙中の各党首の様子を見ながら「プレゼン力って大切だよな」とつくづく思う。やはり聴衆はわかりやすい演説、キーワードに惹かれる。自分の中で不足しているのは、このプレゼン力。どのような場でも修行が必要と痛感する。
さて今日は暑い。9月も中旬なのに。朝活動は異学年交流の顔合わせ。ちょっとした行動に指導。国語、図工、総合、家庭とテンポよく授業が進む。図工の途中で避難訓練。今回は子どもたちには知らせず。こういうふうにするのはいいことだ。一番いいのは教師にも知らせず抜き打ちで行うこと。アメリカ研修で行った小学校は月に一度抜き打ち訓練があった。私がちょうど見たのは、子どもたちが小麦粉を水で溶かしていた時。手に小麦粉をべっとりとつけての避難となった。でも、実際的で「日本でもすべき」と感じたものだった。
午後は算数、チャレンジタイム、分掌部会。合間に海外研の仕事。これからはこつこつと毎日しなければいけないであろう。学年の先生方と教材の情報交換。 帰ってからは授業成立メールマガジンの編集。昨日に続き学会文献読み。ブログには今年の水泳について。
ダッシュをかけようと思ったが今日はゆっくりと。午前中に平藤氏に会う。その足で投票。
ふだんなかなかできない家でのことをあれこれ。長女は吹奏楽の東北大会に友達と一緒。二女と久々にバドミントン、プール。授業成立メルマガの原稿書き、教材開発物語の連載原稿書き、情報テキスト論文のための文献読み等々。ゆっくりペースながら、あれこれできた。 その他学級通信、海外研の事務仕事。8時から衆議院選挙結果に注目。解散の日がちょうど北海道に移動する日だった。飛行機の中で小泉首相の記者会見を聞いたことを思い出した。それから1カ月。テレビでは「歴史的」という言葉が使われている。ブログにはテレビを見て思ったことを。
| 2005年09月10日(土) |
ディズニー・オン・アイス |
今日は家族揃って宮城のグランディ21へ。ディズニー・オン・アイスを見るためである。そろってといっても自分は会場まで。この手のものは自分にとっては関心のあるものではないので、今日は運転手。会場に送ったあと、近くのファミレスでゆっくりと本を読めてよかった。迎えに行くとすごい人手だった。ナンバープレートを見ると東北各地から来ている感じ。
6時半に戻る。夜は情報配信プロジェクトの仕事。これでほとんど終わりであろう。あとはプロの手に。今日はゆっくりした一日だった。明日からまたダッシュ。ブログには校長通信について。
朝、学習会のメール。すぐに希望メール。朝はだいぶ涼しくなってきた。もっとも日中は30度近くまであがったが。
さて今日は3時間以上が観劇教室「火の鳥」だ。ちょっぴり気楽な日。その火の鳥、昨年度の「ドクトル長英」と違い、子どもたちにわかりやすかった。子どもたちが手塚作品に興味を示すのでは・・・と思う。学級文庫に原作を置いてもいいなと思う。色鮮やかな舞台にも感心した様子だった。自分も楽しめた。
放課後のなわとびが早く終わったので事務仕事をあれこれ。夜は授業成立メールマガジン発行。ようやく読者が700人を越える。目標の千人まではまだまだだが、増えているのは確かだ。 「Just&School」の記事がネットにも公開されていた。ブログには今週の本棚を。
朝ITミニネタ本の仕事。限られた時間で協力してもらうしかない。
さて今日は学年水泳記録会。参観者は何と3割〜4割。参観日でもないのに、しかも平日でこの人数。ありがたいことだ。台風もそれたので全学年の中で一番いいコンディションで行えることになった。 子どもたちの力は本当に伸びた。それが今日の泳ぎでも発揮された。大波は保護者の皆さんも興味を持ってみていた。私も選曲「ウォーターボーイズ2」やおなじみの「水の神」で楽しむ。
道徳でいい話し合い。子どもたちの話す力の伸びを実感する。もっともっと伸びそうだ。子どもたちが帰ってからは、校内研、日番、学年で総合の話し合い等、あっという間。 海外研で電話連絡をするものの、平均2〜3回はかけなければ本人につながらない。「指導中です」と言われれば仕方がない。こういう時などはメールで連絡が当たり前にならないものかとつくづく思う。
帰宅してからもITミニネタ本の仕事。少しずつ依頼を増やしていく。ブログには食育授業の感想を。
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