朝取材授業の計画。どうも国語はすっきりしない。参考文献を見てもピンとこない。いろいろと文献をあたっているうちに、内容を変更することにする。

　さて今日は体育が２時間。陸上練習選抜のための高跳び。水泳も行う。あと一息で２５ｍの子どもたち。残り数日で達成ができるだろう。社会は雪エネルギーの授業。発言ももっともっとほしいところ。

　一生懸命空を見ている子がいる。きけば「ポカリスエット」の字が空にかかれるはずという。たしかに今日水沢上空に来るという情報がこちらにあった。しかし今日はあいにくの曇り空で見られず。残念！

　夜は社会科部会の指導案作成。取材授業計画。社会科公開単元の事前テスト作成等。ブログには昨日に続き雪エネルギーの授業を。
　

　昨夜は強烈な雷雨で何度も目を覚ました。５時過ぎに起きたものの、頭も体も働かず。それでも取材授業の骨子を決める。

　さて、学校３日目。子どもたちもペースがあがってきた。全校朝会で早々と体育館へ。算数、社会と快調。社会は雪氷室貯蔵施設の見学を生かした、雪エネルギーの授業。自主教材の活用はやはり楽しい。これについてはブログに。　今日は真夏日ではないということで、プールではなく持久走を行う。来週から始まる陸上練習に向けての選手候補の選考が目的。暑い中、子どもたちはよくがんばった。
　５時間目、２学期のめあてと係決め。そうじのことで少し指導。放課後、陸上記録会練習のオリエンテーション。

　海外研総会について動き出す。地区社研も総会を控え、アイデアを考える。帰宅したらＩＴ本のチェックすべき原稿が届いていた。こちらも第２段階。いろいろな仕事がどんどんと入ってくる。自分の仕事術が問われていると感じる。

　昨日遅くまで起きていたことがたたり、今日は遅起き。それにしても暑い。適度に雲があるのだが、それでも２時間目まででシャツが汗でぬれてしまう。３時間目のプールでいく分、涼しくなるという感じだ。

　今日は作品発表会、国語、算数。学期始めだと子どもたちの後退した面が目につく。「声が小さい」「反応が遅い」等々。一つ一つ意義を話しながらやり直す。地道なことだが、今しなければいけないことだ。学級のルールとその意図も再確認。一つ一つを時間をかけて１学期末の状態に近づけていく。

　放課後は校外学習、陸上記録会に向けての練習の確認等。当たり前のことながらフル回転。帰ってきてから、組合の幹事会。疲れが出て睡眠との戦いだった。
　帰ってから教材研究。３０日の授業の検討。ブログには葛巻町のニュースからいただいた元気を。

　昨日の東京は暑かった。岩手に戻って涼しいと思っていたら今日は暑い。　ゆっくりペースで子どもたちの夏休みの課題を見る。一人一人の夏休みの様子がわかる。
　午後になってからは、学習スキル本のイラスト。研究紀要修正。家のこともあれこれ。ブログには今週の本棚。

　『Justsystem＆School』誌で実践の紹介されてから、ブログのアクセス数が増えている。全国誌というのはやはり違うものだと実感。
　紀要の修正は時間がそれほどかからないと思っていたが、様式を合わせるのに時間がかかり、遅くまで。暑い夜で寝付かれず。

　昨日文献探しで就寝が遅れ、今日の起床はゆっくり。何人分かの夏休みの課題を見る。明日まで感想文以外は全部見終わろうと思っている。

　７：３８の新幹線で東京。今日は「第２回メディアとのつきあい方学習セミナー」。１１時に着いて八重洲ブックセンターへ。今回は食育についての文献探しが目的。インターネットで探してもどれがポイントなのかわからず、東京に来る機会を利用して購入することにしたものだ。家庭用の本はたくさんあるが、なかなか学校教育の本は少ないと実感。その他いくつかの本を購入。

　１２：５０から品川でセミナー。実によく練られたセミナーだった。まず全体の構成が一連の流れになっている。対談、教材紹介、ワークショップ、総括、講演とどんどんと学びを深めることができた。ワークショップも９０分でいくつもの活動を行い、意見交流だけではなく見方も深めることができた。こういう経験をすると、校内研でもワークショップ型の研修スタイルをしたくなる。
　内容そのものについても深めたが、このような研修スタイルやプレゼンの仕方等でも学ぶ点が多かった。多くの先生方ともご挨拶でき何より。

　１９：０８の新幹線で帰る。車中は行きも帰りも学校の仕事。２学期が始まっているから、もうスピードアップだ。ブログには今日のセミナーについて。

　朝、昨日の続きの学級文化本のイラスト。全部終えて送付。続いて公開指導案を修正。

　さて今日は始業式。やはり子どもあっての学校だ。「おはようございます！」の声が気持ちいい。教室に行くと、熱気で朝から汗、汗、汗。
　各種提出率は９５パーセントといったところ。「余裕で提出物が終わった人」「最後の二日間で猛ダッシュの人」の比率はほぼ半々だった。
　１時間目は「夏休みトーク」。班で思い出を１分間スピーチ。代表の９人が全体の前で再度スピーチ。いい思い出ができた夏休みだったことがわかる。２時間目は始業式。時間があまっていたので予告していた漢字テスト。３時間目も予告算数テスト。４時間目作品発表会。元気いっぱいに帰っていった。

　午後は事務仕事の後、職員会議。学年会。勤務後すぐに前沢養護学校へ海外研の仕事。戻って休んだ子への家庭訪問。２学期最初なので、今日は全員の顔を見たかった。
　夜メールマガジン発行。ブログにはその原稿を。山のような課題を見始める。

　昨日早く寝た分、早起き。情報本の原稿。一気に書く。

　夏休み最後の日。今日は会議、研修、会議、会議が４時まで。全てに関わっている。いろいろと思うことがあり。今月の教育雑誌に「会議は立ってするべき」という意見が掲載されていたのを思い出した。
　昼は校長先生の音頭で流しそうめん。今回は教育委員会からも参加。
　明日の準備を簡単にして、いよいよ明日から２学期のスタートだ。

　昨日地区社研の監査をしたが、今年のイベントで少しひらめく。昨年度よりも価値あるイベントを作りたいものだ。取材授業、食育授業とも決裁がおりる。こちらも本格化。

　眼科で新しいコンタクトに。快調、快調。もっと早く行けばよかった。夜は学級文化本のイラスト。ブログには今日の研修会について。