朝，情報テキストの仕事。文章を一通りまで終わらせようと思ったがまだまだ。教科書は文章の吟味が大切と痛感。学級通信は４８号。ブログに掲載。
　さて，明日がいよいよ林間学校。今日は３時間の練習。出し物の練習は最後ということでだいぶ介入。その他は，明日の確認と団結式。団結式での態度を見て，成長した姿を感じる。もう少しという欲はあるが，林間学校でさらに成長をしてくれるだろう。

　５時から水沢テレビの取材。ノート本について。２〜３分のケーブルテレビニュースで放映予定。ノート本は今日も発送。夕食後，林間学校の自分の買い物。夜に情報テキストの続き。

　朝，情報本原稿１本。これで小休止。少しずつ取り組んできた情報テキストの仕事。こちらに週末までは専念。といっても木，金と林間学校なのできつい日程だがやり切るのみ。

　今日は林間学校２時間。調理実習２時間。準備の不備が多く注意。学習準備の習慣が徹底されるまで時間がかかっている。実習自体は子どもたちは上手に同時進行をしていた。今度の林間学校の野外炊飯の予備練習も兼ねていたが，心配なさそうだ。

　クラブの後，林間学校の準備物の確認。自分の準備物も揃えなくては。ノート本の発送分の第一弾。時間がかかってしまい途中まで。郵便局，情報テキストのためのパンフレットを電器店から。ダッシュで家に戻り，夕食。子ども会の地区懇談会へ。今年は自分の子ども会の担当教師を外れたので保護者としての参加。率直な意見が出てなるほどと思うことばかりだった。

　８：４０に帰る。情報テキストの仕事の続き。amazonでノート本が６０２位までアップ。もちろん最初だけの加速だと思うが，有難いこと。授業のアイデア本も２刷が近づいてきたとの連絡を受ける。これまた有難いこと。ブログには地区懇談会で思ったことを。

　朝，情報本３本。あとは一日１本ずつのペースで何とかゴールにたどりつきそう。学年通信も作成。情報量が多く時間がかかる。学級通信には手が回らず学校で。

　あと３日で林間学校。今日は３時間を費やす。あとは２時間ぐらいずつで大丈夫。当日が子どもたちは一番伸びるのだから，ポイントを押さえていこう。２時間目は理科の研究授業。デジタルコンテンツの活用について考えさせる内容だった。
　全体研では記録。職員会議に続いて２回連続。研究会の場合，記録は休みなしに行わなければいけない。パソコン使用でＡ４ぎっしりの４枚。ひたすら記録をするのは大変なので，時々いつものように発言。

　終了後，林間学校参加者で打ち合わせ。６：３０ごろまで。７時帰宅。ノート本を発送できず。明日は早めに学校をでよう。夕食後明日の調理実習の買い物。アマゾンにノート本のランキングが登場。最初だから，２５０８位と好調な出足。情報テキストの仕事。ブログには教材開発物語の連載を。

　朝から今日の会議の準備。領収書・送られてきた資料の印刷等。急遽変更がありあわてたが，何とか間に合った。

　９時の新幹線で仙台。駅そばの中央市民センターが会場。費用は少しかかるものの，会議をするには便利なところであった（音楽室は集中するにはいいところかも）。県外者のものでも簡単に予約ができるのがよい。

　さて会議である。本の趣旨について上條さんから説明。各自の１本目の原稿について検討。原稿の検討なのだが，ＩＴ活用についての実践の学習会風になって，学ぶところも多かった。
　１５時終了。二女が留守番ということで走って新幹線に。１６時過ぎに帰る。帰ってから約束のプール。

　夜になり情報本の原稿，情報テキストの仕事にも取りかかる。注文していたノート本がひまわり社から届いたので，発送準備。ブログにはノート本のお知らせその２。

　今日は我が家の中学生チームは地区中総体で出校・出勤。二女も大会を２週間後に控えた金管練習で学校に。自分だけが一応家にいることになった。といっても公的にも私的（？）にもすべき仕事。

　公的な方は林間学校。県南青少年の家に行き会場と川の下見。１００円ショップで時計を購入しようとしたが，残念ながらなし。昨日完成しなかった教師用資料を作成。できたところで学校に行き，印刷・製本。２８ページ分なので，時間がかかった。丁合機があるから本校は本当に助かっている。

　明日の編集会議の準備をあれこれ。事務的な部分に時間を割く。情報本の原稿。何とか半分まで到達。ブログには教育雑誌を読んで感じたことを。

　朝，メルマガ原稿修正。ＭＬへ。夜に発行。読者数は少しずつ増加。目標の千人まではまだまだだが，地道に広めていこう。自分の原稿をブログに掲載。その他，情報本原稿１つ。

　学校では林間学校での準備が佳境。今日はキャンプファイヤーの通し。歌の練習，しおりも配布。出し物練習は時間がなく，月曜日に持ち越し。放課後の時間を利用して，教師用資料冊子を作成しようとしたが確認事項・連絡事項が次々に入り未完。明日，休日出勤だなあ・・・。

　ちょっとしたことだが，子どもたちに取り組み方で厳しく注意。今は子どもたちが一気に伸びる時。チャンスを逃さないようにしたい。

　堀田先生のブログで皆川先生の授業の様子を知る。昨日の懇親会でかなりの時間，取材授業のディスカッションをした。その後（終了１１時），皆川先生は指導案の修正，２４時間営業へのスーパーへの買い出し，資料の準備をしたらしい。すごい追究心だ。この取材授業，８月は自分の番。徹底的にいこう。

　朝，情報本原稿。今までの財産を使って３本。数が多くのでとにかく書くのみ。

　今日の林間学校の取り組みは２時間と少し。オリエンテーリング，川遊び等の説明，歌の練習。これらは全体で。学級では出し物の方向性を短い時間で。「大声大会風＆レギュラー風＆歌」に決まった。レギュラー風は例の「ハイ！ハイ！ハイ，ハイ，ハイ！」に子どもたちがノって言うだろう。

　職員会議の後，分会会議。林間学校の準備物の確認後，宮城県登米市へ。堀田先生が皆川先生の学校に取材ということで来られる。２０：３０より懇親会。少人数だからこそ聞ける話がたくさんあり，よかった。２３：００に終了。真夜中の高速道路は初体験。トラックばかりだった。２４：１０帰宅。ブログにはちょっとした発想について。