自分の夢の一つが叶う日。教師になってから３年目に見た有田学級は衝撃的だった。その有田和正先生に佐藤学級を見ていただける。教師生活２０年目だ。
　朝、今日の授業の再検討。ここまで来ると変わらず。２・３校時、ＣＲＴテスト。考えてみれば子どもたちはハードだ。４時間目に机・椅子を視聴覚室に移動。８０人が入るのはここだけだ。子どもたちと一緒に授業会場をセッティング。思いのほか狭い。その場で給食。韓国の授業をする日にキムチスープだった(^^;)

１時過ぎからどんどんと教室に参観者が。知人も１０名以上は来校されるのでしばし談笑。皆川先生＠宮城にはパソコンのことでお尋ね。授業後には長文の感想をいただいた。有難いことだ。
　１：３０、授業スタート。指導案通りに流れる。子どもたちの発言もいつも通り。笑いもあり、リラックス。資料の見方と思考場面がもう少し深まって意見が出ればいいのだが・・・。その点が残念。
　授業後、有田先生からズバリご指摘。「すばらしいが、スーっと流れる感じ。もっとこだわりのある授業を」と。自分でも最近の社会科授業でそのことを感じていた。教師の計画通りスムーズに行くのは果たしていいことなのか。平均的でいいのか。この点は正直、力不足だからだ。ブログにもこのことを書く。

　有田先生のご講演はいつものようにユーモアたっぷりで明快。カメラマンとして聞き手の表情を見ていたが、本当に熱心に聞いていた。それもいい表情で。
　終了後、校長室でご著書にサインをいただく。「授業は布石の連続」と書いていただいた。宝物だ。新幹線駅に見送る。
　このようにして自分の忘れられない日が過ぎた。まだまだ書きたいことはあるが、頭が飽和状態。

　夕べは遅く寝たが５時に起きる。気合いが入ると睡眠不足も吹っ飛ぶ（でも今日は早く寝たいなあ）。朝は今日の授業の準備。

　ＣＲＴは算数。４教科の中では難しい方だがまあまあのできのようだ。社会は前時。タイについて。ミニミニ異文化体験ではトムヤンクンを飲ませる。男子で希望者続出。「うまい！」「からい！」「飲めない！」とそれぞれつぶやいて大盛り上がり。明日はこういうわけにはいかないけど。ブログには明日の授業について説明したプリント「授業者から」。
　午後からは晴れてきたので、６時間目無事に外で体育ができた。半分はサッカー。後半は変則ラグビー。ラグビーでは「体格はいいがサッカーはちょっと・・・」という子たちが大活躍。

　明日の授業に向けて「手伝うことはありますか？」と何人もの方から声をかけられる。いい職場だ。４：３０から資料の袋詰め。それから明日の資料作り。同時に明日の駐車場を見にいったら、雪が予想以上。即対策。マイク、張り紙、靴置き場等、細かな準備。
　７時過ぎに終わって、本屋へ。有田先生の本を購入。夜、細案検討。

　朝、今日の社会の授業の細案。今日はプレゼン練習の後、アメリカ合衆国の授業。どんどん意見が出るのが理想なのだが、ちょっと難しすぎたのか子どもたちが悩むところがしばしば。もっともこれはこれで大事だと思う。ただ無用に悩まさせる必要はないので、発問を少し変えよう。授業終了後、久々に授業反省会。これは子どもたちから今日の授業について本音を聞く時間。「写真の見方がわからない」という大事な指摘があった。写真については読み取りの力がついたと思っていたが、外国の写真の場合には子どもたち自身が何を視点にしたらいいのか迷っていることがわかった。
　明日はタイの授業を組み入れる。そしてあさってが本番。ブログには有田先生のことを書いた学級通信を。
　それにしても今日は寒い日。帰りの車を出すまで一苦労。明日から同様の寒さが数日続くとのこと。

　社会の授業が実践でメインになっているが、学校ではＣＲＴテスト。国語はわりと簡単だったようだ。明日の算数が難関だろう。社研の日は理科と社会。こういう日程になってしまった。でも６年生だからどのような状況でも大丈夫であろう。市内の科学研究発表会の準備もスタート。レポートはパソコンで打ち込みをさせることに。キーボー島のおかげでスムーズにタイピングできている。発表はもちろんプレゼンだ。
　帰宅後、明日のタイの授業のためにスープを買いに行く。このような部分があってもいいだろうと子どもたちの様子を見て感じた。メール発信多数。某共著の依頼。また学習ゲームで新しい実践の可能性が開けた。

　日曜日だが長女は今日も金管練習。隣町の高校ということで吹雪の中、送る。戻る途中に近くにある大型スーパーに。２４時間営業ということで朝も開いている。驚いたのが店内の店員さんがお客である私の前で立ち止まって「おはようございます」と挨拶をするところ。２０人ぐらい挨拶をした。明日学校で立ち止まって子どもたちに挨拶をしてみようかな。

　さて今日は家の事以外は指導案をじっくりと検討。昨日考えた本時のプランを午前中に修正。午後からはその他の部分。９時には一次案が出来上がり、有田先生に事務連絡と共に送付。まあ一次案といってもほとんど変更はいつもないんだけど。
　ただ、使おうと思っていた写真が不備なことがわかる。検索して別のものを使うことにする。その点で細案の組み立てが変わってくる。あとは明日の前時の授業が終わってから考えよう。
　ブログにもこの指導案のことを。
　今回は提案授業に専念というわけにはいかない。事務局の板垣君と打ち合わせメール。学校に行き、いくつかの印刷物。手抜かりのないようにしなければ。

　それにしても心配は天気。明日から寒波が襲うとのこと。よりによって・・・と思うがこればかりは仕方がない。

　朝久々に総合ＭＭ編集。半年ぶり。「授業づくりネットワーク」には昨年深くは関わることができなかった。今年の方向性について力強い案も出ている。共感すべき点が多くあり、今年は力を入れていこうと思う。

　さて今日の午前中は指導案作成。まずは本時の授業から。あれこれ案を思考。授業の意図が少しずつ焦点化してきた。
　午後から親戚へ退院のお礼まわり。北上、岩谷堂、玉里と長距離移動。５時過ぎに帰ってきて社研関係の用事で学校、文房具屋さんへ。

　夜はまた本時の指導案。おおよそできる。英語活動でＧＴさんとメールでやりとり。メールで本当に助かる。ブログにはそのことを。

　朝、なかなか起きられず。少ししか仕事ができず。冬は仕方ないか。
　学級通信を半分まで作り、残りは学校で。今週は給食週間で地元産の食材を使っている。そこで栄養士さんが毎日「給食一口メモ」を発行してくれる。その内容がいいので、学級通信のネタにしようと半分は残しておいた。データをさっそく頂き、通信に転載。すると逆に「市内の他の栄養士さんに紹介したいので」と言われる。学級通信は他の先生方との情報交換にも役に立つんだなあ。

　社研授業はプレゼン作り。１０チームが各国（国は６か国）の特色をプレゼンにまとめる。今回は画用紙７にパソコン３。どちらも２時間で何とか終える。いよいよ月曜日からが勝負だな。
　その社研授業の準備会が今日１５：３０から行われる。原案があるので５０分ほどで終了。その後事務局とさらに打ち合わせ。提案授業だけではなく、もちろん運営面でも手抜かりのないようにしたいと思う。
　１７：００からは今度は学年ＰＴＡ会議。「卒業を祝う会」「卒業記念品」等について。１９：３０帰宅。
　帰ってからはゆっくり。明日・あさっては指導案作り。ブログにはひまわり社ホームページの原稿について。

　昨日は久々に１２時を越えて寝たので朝は仕事なし。その分、いつもより早めに学校へ。ヒーター入れ、ＰＣルーム鍵開け等のいつもの仕事をしても今朝は余裕があった。朝の会で昨日の不在時のいい話を一つ聞く。勇気を持って実行できたことを嬉しく思う。

　社研授業は調べ学習の学びを同じ国同士で発表。その後、チームになってプレゼン構想。教科の学習としてはこれが最後のプレゼン指導になるかもしれない。手順がわかっているので構想はスムーズ。明日１時間（＋α）でできるであろう。
　体育では寒さに負けずに縄跳び。ペア縄跳びをおもしろがってどんどんと行う。情報教育関連で重要メールあり。まだ半年後だが授業を参観していただくのが楽しみ。

　「こたつが壊れた」ということで「省エネパイプ」をホームセンターに買いにいく。ヒーターのそばに置いて、その温風をこたつに入れるものだ。試してみたらこたつと変わらない。こたつの電気代が大幅に節約できる商品の存在を初めて知った。ケガの功名。

　夜は社研授業を考える。そろそろ結論を出してもいいなあ。ブログには文部科学省のホームページについて。