朝社研の授業構想。悩む点多し。もっとも今日の授業については別。子どもたちは熱心に調べ学習を行い、いい学びをしていた。

　さて今日は午後から年休をいただき、ノート本の打ち合わせをする。１か月半ほど前に予定していたものだが、家庭事情でキャンセルしたものである。その後も一回同様の理由でキャンセルしており、ようやく今回の打ち合わせとなった。
　場所は東京・銀座。行きの新幹線では「たまには息抜きを」ということで「ラストサムライ」のＤＶＤ鑑賞。新しいパソコンのメリットだ。打ち合わせは４時から７時半ごろまで。イラストレーターの斉木さんとは前回の授業アイデア本の時も一緒だったので、スムースに行く。ただ、２月中に全ての原稿やノート実例、写真を出すということにしたので、かなりのがんばりが必要だ。

　帰りは現実に戻り、すべき仕事をずっと。情報テキスト関係のアップロードで教えてもらう。スキルアップも課題だなあ。１１：３０帰宅。ブログには社研授業のことを。

　朝、社研授業構想。改めて学習指導要領および解説書を読むと、押さえておくべきポイントが見えてくる。そして改めてこれをもとに教科書ができていることを確認した。（このことはブログに）　ただ自分の授業のポイントは「社会的なものの見方や考え方を深める」という点にある。そのための授業構成をどうするか。２，３日中に結論を出さなければ。

　単元授業は２時間目。今日は自分の調べる国を正式に決め、調べる観点を確認する時間。国を決めるまではかなり吟味をした。今回の学習の目的を理解させ、追究のために必要な条件を提示し、自分の選んだ国がそれらに合っているか考えさせた。特に「適切な資料があるか」という部分は今回は必須なので時間をかけた。結局合計６カ国が調べる対象として選ばれた。次はいよいよ調べ活動。

　地区の国際交流館に外国関係の人材や実物の問い合わせ。６時の閉店間際に旅行会社でパンフレットを収集。急ピッチで授業に備える。この過程は教師自身も学ぶことが多く楽しみながら取り組む。

　この冬一番の寒い朝。ヒーターにくっつきながら事務仕事。朝のゴールデンタイムは創造的な仕事の時間にしたいなあ。明日からはできるかな。

　月曜日の朝ということで今日はローテンション。朝の会の群読で子どもたちもほぐれてきた。社会は社研単元に入る。興味づけはいいが自分の中で迷いがあり、方向性は要検討。音楽では自主練習で音楽集会の「ビリーブ」をいい感じで歌っていた。他教科もよく集中。ようやく通常ペースになってきた感じだ。

　５時間で子どもたちは帰り、今日は学校経営反省会議。次年度に向けての方向性を話し合う。改善することは大切。ただ、今までのに加えて新しいことを増やすという方法なら、仕事は年々際限なく増えることになる。その点では、ビジネス経営論に学ぶ点も多いだろうなあと思った。
　帰宅後、今度は組合の幹事会へ。ダブル会議だとやはり疲れるなあ。終了後あさっての新幹線チケット購入。全国プレゼンテーションコンテストの詳しい案内が届く。新たに構成をし直す必要がありそう。ブログには小学ＭＭの原稿の続き。

　昨夜小学ＭＭに連載原稿が掲載されたのでさっそくブログに転載。その他朝は通信等の事務仕事。
　日中は入院中にお世話になった方々にお礼購入。さっそく何人かにご挨拶。本当に多くの皆様にお世話になった。「家族を看護する」というのは一人ではできないということを改めて感じた。

　午後からはいくつかの仕事。社研では、当日の流れを書いた提案文書作成。事務局は別の人だが、提案の中心にいるということで自分が行いたい形の研修会になりつつある。もっともせっかくの機会なのでイベントだけに終わらないで、何かしらのアクションを起こそうと思っていたが、時間的にはちょっと厳しい。
　かんじんの授業は参考文献を一通り読んで研究授業前までの指導については決める。あとは本時の切り口の問題。これは決定的なものがまだできていない。

　その他、学年ＰＴＡ、英語活動のことで連絡。メールでやりとりをさせていただいている。やはり便利。

　家族４人そろっての休日は今年初めて。まだまだ療養生活は続くが、家の中で一緒というのは本当にホッとする。午前中に平藤に会う。大学時代から出会って２５年。同じ教師仲間として励まし合ったきた。そして今回大きな仕事が彼に来た。本当に嬉しいことだ。先に経験したものとして見通しを話す。
　さて今日は学校の仕事のみ。献本された「ネット依存の恐怖」を読む。このことはブログへ。自分もいつもパソコンと一緒だが、この本はオンラインゲームについて書かれたものだ。自分の中ではネットは本当に便利なものだし、なくてはならないものだ。そのネット割引でレンタルの「ウォーターボーイズ２」にはまってしまう。元々は新作レンタルを待っていた子どもたちの希望で借りたものだが、その清々しさにこちらが共感。ふだんはテレビドラマをあまり見ないので今頃そのよさに気づいた。

　冬休みの分は終わったので明日からはいよいよ社研の準備。あと１０日。

　朝は事務仕事。始業式の午後に冬休みの課題を見なかったので、その分見るのが遅くなっている。朝、ようやく自学ノートを見終わる。学校でワークブックを見終わり、残りは土日の仕事になる。

　さて今日は某仕事に１時間立ち会う。初めてのことなので勝手がわからなかったが、物品管理をしっかりとしておかなければいけないことがわかった。そうしないと後の担当者も苦労をする。また、一つの事業を行った後はその結果をしっかりと検証しなければいけないということも痛感した。

　３日目で今日も順調にいくはずが、ちょっとしたことで子どもたちに反省を求める。「３学期は残り少ない」というこちらの意識と、「３学期が始まったばかり」と思っている子どもたちとのギャップが大きいのかもしれない。少し睡眠不足。ブログに学級通信を掲載してすぐに就寝。

　朝、学級通信を久々に書く。ふだんは２０分ぐらだが今日は３０分近く。じきに慣れるだろう。その他子どもたちのノートを見る。これはどんどんと見ていく。
　２日目。通常のペース。席替えはくじ引き。といっても割り箸で作ったものだが。人間関係や学習面で誰がどのような席になっても大丈夫なので今年はずっとくじ引きだ。残りの期間、子どもたちがいろいろな友だちと交流できるようになればいいと思って、次の席替えは２週間後。
　学習も順調。算数は復習に集中して取り組む姿が見られたし、国語の熟語の学習は楽しかった。体育はバスケット。ドリブル競争、パス競争でスキルもアップ。

　さて今日はバースデー。４３歳ともなればどうでもよくなるものだが、職場の皆様にケーキをいただく。メッセージに感激、感謝。家でもお祝い。家族あっての自分である。
　ブログには今日の「わくわく授業」（斎藤喜博氏）について。