朝所見書き。何とか総合的な学習も全体所見も終える。夜にハンコ付きの部分を終え通知票を終了。今回の取り組みは土日を含め5日間。他の大きな仕事で重なっているものはなく集中できたので有難かった。
さて今日も遅れ気味のものを中心に授業。理科は最後の水溶液の実験。図工、卒業アルバムの作文の清書など。午後には家庭のエプロン。やっぱりミシンは苦手だなあ。学年合同音楽では子どもたちのやる気を感じる。
年末の情報教科書プロジェクトの連絡が来る。これからの取り組みだ。心配事の行方があるが・・・。1月号の雑誌を斜め読み。ブログにはその中の一冊を紹介。
朝、通知票の清書。所見の3分の1ほど。
午前授業は昨日のみ。今日は6時間とみっしり。朝はニュースの今年一年の漢字から。合わせて子どもたちも作らせてみる。これについてはブログに。図工・家庭とまだ終わっていない学習を中心に行う。昨日に続き人間リズムボックスに男の子を中心にノリノリ。体育は子どもたちと一緒に汗を流す。 放課後、学年・学級会計の注文。
早々と帰宅して通知票に今日も取り組む。提出日のあさってまでは余裕が少しあるので、ゆったりとした気分で清書。「ネットワーク」誌1月号に「水墨画にチャレンジ!」が掲載。
少し寝坊。あわてて所見に取り組む。あと数人というところまで来る。
今日は午前授業。子どもたちに「今年の3大ニュース・個人編」を書かせる。これは学級通信ネタ。通知票直前は通信を書く時間も厳しい。しかし通信は発行したい。この両方をクリアできるネタ。一日分、15分ぐらい。しかも一人残らず名前が出るので家の人も我が子の分は注目して読むはず。音楽では人間ボイスパーカッション。次時の展開が楽しみ。
放課の後、学年会計と事務局の仕事で4つの銀行を回る。所見書き、残りの評価、会計、明日の通信作成で貴重な午後もあっという間。帰宅後、会計関係の買い物、子ども会冬休み行事の集約。通知票の清書に入る。 ブログには情報教育のターゲットを。
今日は通知票の評価と所見に専念。いつものように家のことと並行しながら行う。ブログに授業のアイデア本の3部作を。自分の本は発刊してから8カ月たつが、これを機に多くの人の目に触れればいいなあと思う。
 午前中でだいたいの評価・評定を終える。午後からさっそく所見・・・と思っていたものの、なかなかペースがあがらず。まあ提出日までは時間があるので、ゆっくりと取り組むことにする。今日は全体の6割ほど。
心配事はあるが「元気よく過ごすことだ大事」と考え、我が家のライトアップ第二弾。写真の腕が未熟でよさがうまく伝わらないなあ・・・。 堀田先生の今日のwebに名前が出たことで、今日のこの日記のアクセス数がどんどん増えていく。有難いことです。
朝、総合の所見。6割ほど。録画していた昨日の「にんげんドキュメント」を視聴。同世代の高校球児のこと。思ったことをブログに。病院によってから9時の新幹線で東京へ。今日だけは自分優先(留守番の子どもたちに感謝)。車中でも総合所見の続き。途中熟睡をしたが何とか一通り終える。
今日の会議はメディアの付き合い方学習プロジェクト。場所は青山にあるジャストシステム社の東京支社。会議まで時間があったので、すぐそばの神宮外苑をちょっと散歩。いい天気。絵かきさんも何人か。いい雰囲気だった。 13:30から会議。今回の会議で自分の情報教育のターゲットを社会科中心にしていこうと感じる。今まで授業実践でメインにしてきたのはあくまでも社会科だ。教材開発だってそうだ。だったら情報教育もこの社会科と連動させていくのが自分を生かす道。そう感じた。堀田先生にはこの自分を生かしてくれる場(今回だけではなく)を与えていただいている。本当に有難いことだ。 今回のプロジェクトメンバーでは自分は新参者。大いに勉強が必要と感じた。
17時の新幹線で帰る。車中では卒業アルバム用の作文をチェック。子どもたちの思いが書き込まれていて、ぐっとくる。あと3カ月あまりか・・。 帰ってから今日の会議の宿題に少し取り組む。自分の中でいったん走り出した方がのちのことを考えるとよい。実践素材を確認してMLへ。
今日は東京行きの予定だったが、急遽都合が悪くなりキャンセル。心配事なだけに心も落ち着かず。子どもたちが帰ってきてから少しずつ気も紛れてきた。
冊子が2冊届く。一つは学研NEW。以前紹介したIT日常化プロジェクトの成果である。別冊付録となっている。自分の実践例もいくつか。このように冊子になると、職場でも「こういう方法もありますよ」と気軽に紹介できる。 もう一つは10月に行われた放送教育東北大会の研究集録。立派な冊子になって送られてきた。シンポジウムの様子が活字になっている。有難いことだ。
夜から気を取り直して現実の仕事に向かう。明日は東京に行くことに。ブログには2年生の水小郵便局のことを。
朝、IT授業実践ナビの原稿を仕上げる。夕方宅配便で発送。宅配便は夜持ち込んでも翌日の午前中には届けてくれるので有難い。ようやく通知票に取り掛かれる。
今日も青空。教室のヒーターも必要なし。冬は来ないんじゃないかな・・・と思うくらい気持ちのいい日ざしが教室に入りこむ。体育で子どもたちと一緒に流す汗が心地よい。 4教科の内容は順調に進み、理科・社会で数時間を残すのみ。これからは図工の工作、家庭のエプロン作り、総合に時間をさく。 放課後、今日は何もなく久々に子どもたちと雑談。通知票前の貴重な時間だが、子どもたちとゆっくりと話すのも貴重だ。明日の3時間目以降の補教の準備。 退庁後、元同僚が授業本を3冊もほしいということで発送。夜からは通知票の仕事。ブログには昨日の歴史の学習の続き。明日からの準備。
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