１２月というのに今日は２０度近くまで気温が上がる。まさに季節外れだ。もっとも風が強く暖かさはあまり感じなかったが。
　今日もノート本。簡単に終わる仕事ではないので当然のことながら苦戦。夕方にどうにかあと３本というところまで来る。（表・ノート実物・写真等は除いて。取り急ぎ打ち合わせ用の文章とイラストに取り組んでいる）
　残りの３本は新たに執筆なのでちょっと時間がかかる。今日は原稿を書くところまで。イラストは明朝に。明日発送のめどが立つ。

　長女は友達と北上に映画。やはり中学生になると友達と行動。寂しさもあるが自然なことだ。ブログには新聞記事から思ったことを。

　ノート本修正＆イラストの残り半分を行う日。明日まで一通り終わらせる予定。休日ということでスローペースで行う。休日なので家のこともあれこれしながら取り組む。目標には達しなかったががんばった方。

　途中、学校管理のことで電話が入る。学校に行き用事をすませ「じゃあ、ちょっと仕事を」と１０分あまり職員室にいたら、「ピンポーン」と子どもたち。何と我が娘たちだった(^^;)（元気に友達と遊びに行ったが学校にいるとは思わなかった）。校庭にあった忘れ物を届けにきたとのこと。

　クリスマスシーズンということで我が家も少しイルミネーションを付ける。今日は第一段階。ブログには今取り組んでいるノート本のことを。

　朝、霜がおりていた。それはそうだ。もう師走。例年初雪が１１月頃には一回ふるのだが、今年はまだ。日中は気持ちのよい澄みきった青空。子どもたちとのサッカーも楽しい。

　さて今朝はノート本３本。調子はいい。あさってまで一気に走りきろう。学校では朝活動では生徒指導用アンケート。算数はテスト。文集用の作文も次の時間に書くところまで来た。
　放課後、１２月の学年掲示物の仕事。自分はこの分野は全くダメなので同学年の先生方に感謝。２月の地区社研（自分が研究授業＆有田先生講演会）の会員宛の文書が届く。学校内の会員が即希望。それはそうだろうなあ。自分も各学校宛の文書を休み中に作成しなければ。

　帰宅してから、子どもたちの安全確認をしなければいけない連絡あり。昨年の掲示板のいらずらの書き込みを思い出す。本当に様々なことを心配しなければいけない世の中になってきている。ブログには生徒指導アンケートのことを。夜もノート本に取り組むが睡魔には勝てず。新春浜松セミナーのＭＬが始動。

　昨夜から今朝にかけてノート本修正＆イラストを８本。一気に走るのみ。

　学期末ということでまとめの時期。社会はまとめのテスト。社会的なものの見方・考え方を深める授業をメインにしているものの、知識定着も重視している。チェックテストを繰り返したので、できはまあまあ。体育も跳び箱チェック。算数は明日がテスト。
　午後職員会議。冬休みの計画も提示される。年末年始の休みは貴重だなあ。今回は何をしようか。

　夜は社会科発展学習の文献をブログに。ノート本３本に取り組む。

　朝、ノート本３本。時間は限られているし、１２月はすべき仕事がたくさん。３週間はハードな日々を覚悟。

　学校で昨日の復命。報告書の印刷・配布。昨日不在の分の事務仕事もこまめに進める。事務仕事も本来は職場で終わらせるべきなんだけど、現実は無理だ。それでもこれからは可能な限り行うようにしよう。

　さて今日は３時間目が租税教室。水沢税務署から総務係長さんが来校。「一億円」の見本が大好評。その十分の一でもびっくりするけど。学習ではビデオがメイン。「税金のない世界」を見せることによって、税の大切さを理解させるという内容。これは確かに実感できる。この方法はいろいろと応用できる。たとえば、「法律やきまりのない世界」を想像させることによって、「法律によって守られている」ことを実感できるであろう。

　１０日に撮影したＩＴ授業実践ナビの動画が届く。画面・音声ともクリアー。さすがプロだ。１０日が原稿の締切。blogには有田先生からの学び２を。夜もノート本に集中。車、車検へ。

　今日は山形県社研。鶴岡市の隣の羽黒町までは２２０ｋｍ。早朝の出発ということで昨夜は早寝をしたら早く目を覚ましてしまい、少しノート本に取り組む。５時前に出発。北上・横手（秋田県）・新庄を通って９時過ぎに会場着。途中、立川町で風力発電機が１０機もある場所があり、写真におさめる。岩手にはこんなにある場所はきっとないであろう。

　１０時より公開授業。６年の授業を参観。政治の分野の授業は初めて見る。この分野でも地域素材ができることを確認。１１：１０からお目当ての有田先生の授業（５年児童対象）。児童対象の有田先生の授業は４年ぶり。あの時も山形だった。飛び込み授業会場に一番乗りすると、有田先生から声をかけられ肩をたたかれた（恐縮！）。
　有田先生の授業はやはり学ぶことが多かった。大きくは「基本的な力を育てる」「優れた発問・資料」「豊かな教育技術」「発展的要素」の４つを学んだ（blog参照）。あふれんばかりの笑顔を明日から子どもたちに注ごう。

　午後分科会。１４：３０から有田先生の講演会。「自己改造」と「教材開発への意欲」がビンビンと伝わってきた。まだまだ「洟垂れ小僧」と痛感。
　１６：４０に会場出発。天気を考え、帰りは鳴子（宮城）〜築館〜水沢。こちらの方がはるかに速かった。９時帰宅。
　さっそくお礼状。復命書。報告書を一気に作成。

　朝ノート本イラスト２本。修正と一緒に行っているので時間がかかる。
　占いを見ると今日のみずがめ座は好運勢。「昼に大事なメールあり」ということであった。そうしたら実際に重要メール。年末プロジェクトの宿題＆出欠。さっそく返信をしたが、皆さんすごいスピードだ。これまた本格的にがんばらなければいけない宿題だ。

　今日の授業は楽しくあれこれ。国語は漢字辞典基礎編。そのうち学習ゲームネタで楽しめそう。音楽は歌のテスト。一人一人が全員の前で歌い、全員が拍手をするといういつものパターン。こちらは全員に一声をかけることができる。理科はリトマス紙で水溶液の性質を。明日の不在の指示を出す。このごろ女子がより明るく、元気。もちろん学級にも好影響。

　合間をみて、胆沢図工研ウィンターセミナーの印刷。今回はカラー印刷。新しいプリンターを購入していてよかった。宛名書き。退勤後、教育事務所・市教委に行き、学校棚に置いてくる。どちらも職員は一人しか残っていなかった。残業なしへの取り組みが定着している？

　夜、ノート本。blogにはテレビからのヒントを。