朝、生活習慣本のイラストを仕上げる。郵送。次はいよいよノート本の修正とイラスト。打ち合わせが１０日なので大まかな計画を立てる。短期集中だ。

　昼過ぎからプレコンの書類作成。けっこう時間がかかる。３時過ぎから学校に行きプレコン収録。３０分ほど練習。どうしても５分以内という時間をオーバーしてしまうので、一部修正。ところが一生懸命に練習をしているだけに、修正部分で逆につまずいてしまう。チームメイトのアクションで乗り切ることに。
　それから収録にチャレンジすること１０回近く。１時間半近くかかって２本分収録することができた。よく集中してがんばった。子どもたちに拍手。それにしてもチームはやはりいい。うまくいかないプレゼンターを励ます二人。たいしたものだ。夕食後に宅配便で発送。

　これで１１月の重要授業の３つ（ＩＴ授業実践ナビ・市教研の研究授業・プレコン）が無事終了。１カ月前にはなかなか糸口が見えなくて苦しんでいたが、ここまできてホッとする。
　次はノート本。ひまわり社ＨＰに「１２月のめあて」掲載。blogにはその紹介。次の総合の構想。

　昨夜から強風。電車の運休、停電、けが等、本県でも多くの被害。
　朝、プレコン再検討。コンテストだから、可能な限りの工夫はしていこう。９時にプレゼンチーム＋ワン（お手伝い）で練習開始。話し方にゆとりが出て昨日の固さがとれていた。スライドも内容もゆとりを持って一部カット。まだ不安な所があるので、あとは家での練習。明日が収録予定。

　終了後、二女の眼科。午後は自分の耳鼻科。耳の状態はほぼいいのだが念のため。３日後の山形行きに備えスタッドレスタイヤに交換。

　午後からは学級の仕事。夜からようやく生活習慣本のイラスト、ノート本原稿修正に取り掛かる。blogには昨日のなかよし集会の学級通信を。

　朝、プレコン関係。事務仕事。ノート本や生活習慣本のイラストまではなかなか手が回らず。ペースを上げなければ。

　今日は３・４時間目がなかよし集会。各学年２人ずつ子どもたちがグループを組み、教室のあちこちにある問題を解いていくもの。時々「〇年生問題」というのがあって、高学年もわからない問題があるのがおもしろい。大規模校での兄弟学級の取り組みはなかなか大変だが、６年生の子どもたちにとって全員がリーダーになるので、とてもいい経験。こちらは全員に声がけができて、いい雑談の機会にもなった。

　放課後、プレゼンリハーサル。修正したにもかかわらず時間オーバー。再修正するところまで。それにしても友達とは有難いものだ。このことについてはblogに。明日・あさってと休日だがラストスパート。

　不参加だった全日本教育工学研究協議会大会の冊子が届く。発表者を見てみると岩手県はなし。いつもの傾向と同様。情報教育実践をしている人もいるだろうが・・・。

　朝は連日プレコン準備。事務的なことを確認。同時にプレコンホームページにある審査項目を見て修正部分を考える。

　今日は天気はよいが風の強い日。国語では短歌・俳句・外来語の発展。子どもたちの知識が増えた点でよしとしよう。発展学習の意義を問い直す必要あり。体育のバスケットではパスゲームをたっぷり。本番ゲームでは３分交代で全力でプレー。１面だけのコートでも運動量が多かった。
　放課後、事務局等の仕事で外勤へ。水沢幼稚園に借りていた資料を返却。プレコンチームの指導。スライドがＯＫでも終わりではない。肝心のプレゼン指導。いくつかのポイントを示して宿題。あと一頑張り。
　４時から学年会。通知票の基準の確認。事務仕事をあれこれ。

　帰ってきてからもプレコン・事務仕事。胆沢図工研セミナーの案内文書も作成。社研の案内も週末には作ろう。blogには仕事の仕方について。

　

　朝、プレコン準備。学級通信も。今月は学級通信もblog版もパーフェクト。もちろんこの日記は毎日。ここまで来たら今月は全て書き切るつもり。不思議なものでいったん記録が継続しはじめたら、意地でも続けようと思ってしまう。我が学級の家庭学習全員提出記録と同じ。今日が１１日目。今までは数日で誰かがやったけど忘れてきたというパターンで０からリセットだった。記録はいつ途切れてもいいと思っているが。

１時間目国語。短歌・俳句の発展。教科書に沿って行っているが、もっと工夫できないかと考える。明日が発表会なので一工夫しよう。２時間目残り１５分で青い目の人形で学んだことで学級での取り組みを考える。その他理科実験、体育、学年音楽と着実に前進している様子がわかった。
４時から胆江版画集の打ち合わせがあるので、今日も子どもたちとさよならの挨拶ができず。３日間連続だ。

版画集の会議では今度の日程。今まで作り続けたが今回で終了。一つの活動はいつかは終わりを迎える。その後、組合幹事会。連続の会議はやはり疲れる。８：４０帰宅。日記、blogのみで今日は終わり。

　休日ではあるが、プレゼンテーションコンテストにエントリーした子どもたちの指導のために出勤。９時〜１２時までぎっしり。考え疲れか、家に帰ってから昼寝。
　今日は本当にいい天気。長女は明日の期末テストにラストスパート。二女は友達と午前も午後も外遊び。午後はラグビー早慶戦視聴、自転車で買い物、読書とゆったり。
　夕方からまたプレコンの準備。blogには発問研究のことを。

　朝、事務仕事。プレコンに関わっての仕事。毎日教育メールに「教師の個人情報保護の意識希薄」というニュースが出ていた。ここに書かれている事例は他人事ではない。本校の大部分の教師もパソコンで仕事をしている。それらはほぼ全員私物だ。学校にも数台職員室用のパソコンがあるが、それらは主としてデータ保管用だったり、パソコンを家に置いてきた人用の代用のものだったりしている。家への持ち帰りの仕事が当たり前となっているので、このセキュリティ対策は職場でも呼び掛けていかなければいけないと思う。

　さて今日も密度の濃い日。１・２時間目は家庭科調理実習。昨年から続けてみていると、子どもたちの調理の腕も上がってきた。休み時間のちょっとした合間を見つけて学年通信修正印刷・学級通信作成。
　５時間目、県体育科教育の授業研。これは教育事務所の指導主事がとなりの６年２組を借りての授業。今まで２回授業をして、本番の今日は３回目。力のある先生なので、学ぶ点が多い授業だった。これについてはblogに。

　授業終了後、子どもたちに連絡をしてすぐに胆沢児童画展撤去作業へ。事務局としての仕事。１時間ほどで終了。今回は研究授業、教研、温知会等と重なって「気づいたら終わっていた」という感じだった。
　昨日、一昨日と何回か会場を見回ったが、「ほらほら、ここにある！」「〇〇の絵、うま〜い」と家族づれで子どもたちと親、場合によっては祖父母と会話する姿を見て、この展覧会の意義を感じる。

　家内は今日から職場の研修旅行＠山梨。帰宅してから有田先生と２月の学習会のやりとり。内容がほぼ決定。