今日は学年水泳記録会。冷夏ということであったが、５年生は寒さに負けずによくがんばって泳いだ。今日の泳ぎを見ると、「がんばった分、伸びている」と実感した。親御さんも学年で２０名ほど子どもたちの泳ぎを参観。一年ぶりに「水の神」をやり、やや受け。

　夜ＰＴＡ常任委員会で担当となり、事前の準備で時間をとる。さらに会議自体も１３０周年のことで長引く。（自分が司会だったがあのような内容なら時間内に終えるには限界がある。）

　イラストは朝に４本。集中して行う。寝る前までせめて１本・・・と思ったがこのような事情で無理。明朝に。

　国語の詩「あなたに」の授業。子どもたちの音読がどんどん変わり、詩の解釈も深まる。総合「ハッピーボランティア大作戦」の導入。１４６名対象の授業。子どもたちのボランティアについての知識が広がる。ともに心地よい授業である。準備に一工夫あるだけで違うものである。

　早くイラストをかきたくてしょうがない。今日は２本。明日の朝は時間がとれる。専念しよう。９月２７日の野口先生の講座（弘前）、参加を予定していたが海外研総会・壮行会が入り断念。事務局次長だから仕事をしなければいけない。そうであれば午前中の支部の教研も参加できることになる。

　かなり前進した日。調子がいいのを受けて、午前中は昨日の続き。イラストに取り組む。４割まで進む。予定より少し多く書くことができた。大事なのはペースを狂わせないこと。７日まで一踏ん張りだ。

　今日は家内が出勤日ということでまた子どもたちとプール。学校の事務仕事、教材研究も行い、夜はネットワーク連載の原稿。今回は「ハッピー・ボランティア大作戦」。学校で今週から取り組むもの。教材研究を兼ねた原稿となった（珍しい）。学事出版の懸賞論文、一応申し込みをする。

　朝から授業本のイラスト。「イラスト」といっても「さし絵」ではない。文章とは違う付加価値のある情報提示の場である。だからページによっては、文字が圧倒的に多いものもある。とりあえず昨日と今日で４分の１まで終える。調子にノッているので明日も一日中したいところだが、学校の仕事・原稿がある。

　家のことも今日はたくさん。庭工事の代金支払い・買い物・埼玉の研修のＪＲ券購入（割引切符は助かる）・子どもたちとふれあいセンターのプール。ふれあいセンターは本当に手軽なレジャー。５年生の子たちとも数名会う。

　踏ん切りをつけ授業本のイラスト開始。今日は５本。１本３０分程度の時間はかかる。（「３０分程度でできる」と言った方がいいかな）平日は一日２本程度で十分。休日にまとめてやっていこう。

　今日は子どもたちとたくさん話をした日。６つの取り組みも今日は花丸。授業後、胆沢社研の総会へ。社研のＯＢの方のご講演。会員が授業研究に燃えていた時代のお話を伺う。そのような時代もあったのだと感心する。

　５時間目。地区への道徳授業の公開である。もちろん保護者の参観もＯＫ。ということであったが、実際には我が学級は保護者がメイン。それにしてもこのパターンの道徳授業は難しいなあ。子どもたちは一生懸命考えを出すことはいいのだが。今日から陸上練習も開始。子どもたちと一緒にトレーニング。適度な運動になっていい。

　授業本のイラストのイメージを検討。なかなか始められず苦戦。

　２学期が始まり一週間。子どもたちが安定してきたところでいろいろな取り組みを開始。まずは生活上の取り組み。学級で今の６つの課題を出し、一つの班が一つの取り組みの中心になる。２週間限定という点がポイント。明日からは陸上練習が放課後入ってくる。今日まで選手選考。放課後は学年会で総合、文化祭等の取り組みを確認。

　朝から必死に文書処理。帰ってきてからも同様。授業本のイラストになかなか取り組めない。そのうち他の原稿も押し寄せてくる。仕事の方法を変えなければいけないなあ。