今日は全員出勤日。学年打ち合わせ・校内研・分掌部会・備品整理。校内研では社会部会の１学期の取り組みを報告。初任以来一番力を入れてきたのは社会。「新しい流れ」の実践は大好きだが、「教科における主張」ができるとしたらやはり社会。２学期からの取り組みは吟味をしていこう。

　２６日の出張・学年主任研のレポート作成。思ったより時間がかかる。授業本の印刷・修正。目次も修正。発送は明日である。総合ＭＭ発行。

　授業本の原稿の残りを修正し何とか７０本を揃える。ただ「ホッと一息」ではない。ゴールはまだまだ。残りの時間で着実に前進するのみ。

　ずっと授業本の原稿をメインにしていたので、今日から他のいろいろなことに着手。２学期の校外学習計画、研修関係であちこちに電話。またメディアリテラシー学習のために水沢テレビにお願いに行く。寒さのためプール当番がなくなりできた。午後は年次をいただき総合ＭＭの仕事。テレビでは２学期開始のニュースが流れていた。あと２日。ペースを上げていこう。

　「法教育」を朝日新聞社説で知る。社会科教育の実践の一つのヒントである。検索してみるとそのための研究会もあった。いろいろなことが教育のジャンルになると感じた。「kyositu.comニュース」に「アメリカ小学校研修記」掲載スタート。ＨＰアクセス数増える。

　明日から３日間は出勤。そしてその次の日が始業式ということで今日が最後の勝負の日。授業本の目標「修正を全部終了」まではいかなかったが、あと数時間程度にはなった。明日には何とかなるであろう。夏休み中に文字原稿は終わりそうだ。もちろん指摘されて再修正はあるだろうが。

　今日は最後の休みということで家族でボーリング（今日はアベレージ程度）とあちこちに買い物。授業本の研究の一つとして江刺の１００円ショップにも行く。本当に十分に楽しめるものが揃っていると感じた。夜、友人と一献。夢を持つのは大事と語りながら思う。

　授業本に取り組む日々が続く。今日は５本。１本テーマを決めていたが、これは１ページに枠に収まらないテーマだと感じパス。６日間で２４本。ひとまずこの夏休みに新たに書こうとしていたテーマは何とか終了。明日から修正版に取り組める。「原稿を書くということは、数多くの文献を読むことだ」と改めて感じる。

　今日は授業本の原稿６本。７０本のうち書きやすいものから書いているだけ、あとになればなるほど苦しい。かけている時間のわりにはペースは遅い。それでもあと６本で、書きたいものは一通り一回は書いたということになる。（もちろん修正が必要だが。）

　あまり運動をせずパソコンに向かってばかりの生活で、ここ数日で体重急増。それにしても涼しい。今日は最高２２度。宮古は１９度だったとか。暦の通り秋みたいだ。夏休み後の水泳が心配。

　今日は日番。お盆期間の日番はメリットの方が多い。来客・電話は少ないからだ。ほとんど夏季休暇をとっているので勤務する職員もわずか。今日は涼しく静かな中で仕事をさせてもらった。まずは整理。職員室の机・ロッカー、教室、今までの文書等１学期分を行う。続いてパソコンデータのバックアップ。どちらも日常的にきちんとやっていれば問題ないのだが、その余裕がなかったのも事実。残った時間で文献読み。

　家に帰ってから授業本の原稿２本。なかなか進まないなあ。明日からの３日間が勝負。

　今日は朝から甲子園。母校秋田高校が試合の日だからだ。テレビ前で声援をおくるも惜敗。最後は同点か・・・というところだった。試合途中で流れた校歌を聞き、「自由」という言葉がぴったりだった高校時代・そしてテニス部時代を思い出した。

　今日は午前中に原稿２本。ネットワーク誌も送られてくる。連載の総合原稿「英語劇」が掲載。　午後からは家内の親戚の墓参り。その後飲み会。