朝から学級事務仕事を集中して行う。教務提出文書の９割までは終わらせる。明日、残りと研究関係のものを行う予定。今日はわが子のマーチング講習会（東北各地から来る大規模な研修会と実感）の送り迎え、図工サマーセミナーの準備も行う。夜は総合ＭＭ編集。３年連続参加をしていたネットワークの大会に今年は不参加。寂しいがやむを得ない。

　久々に真夏日。それでも「暑い！」というほどではなし。

　朝から学級事務。多くの仕事があるのでダッシュでこれからしなければ。

　今日は市社会科教育研究会のフィールドワーク。胆沢ダム、ダム学習館、岩谷堂羊羹で有名な回進堂。回進堂の社長さんのお話はよかった。地域の誇り・和の食を大切にするその姿。「羊羹博物館を作りたい」という夢。岩谷堂羊羹はお菓子のオリンピックで２回連続日本一だったとか。この社長だからこそ・・・と納得をする（実は７年前担任した子の保護者である。実際にお会いするのは初めてであったが）。

　帰ってきてから学校で一仕事。家内は今日から研修＠東京なので、お留守番だった子どもたちと見分森公園で遊ぶ。学事出版から教育論文お誘いのお便り。知ってはいたがそこまで手が回らないと思っていた。しかし、今日のフィールドワークのお話を聞き、チャレンジが必要という気になった。

　夜、学年で１学期反省会。

　東京で行われているＴＯＳＳサマーセミナーに参加。多くの模擬授業がこのセミナーの特色である。提案性の高い授業、無駄のない教師の授業行為、そして切れ味鋭い授業へのコメント。どれも刺激的であった。「もっと学ばなければ」という思いである。タッチパネルのよさも実感できた。「２００５年の教室」の授業イメージもあのような感じかな。

　研修やプライベートでの遠出は今日が夏休み最後。夏休みの最初の３分の１でいろいろ行った。今週は学校の仕事に、来週は原稿に集中である。

　ようやく夏らしくなってきた。南東北が梅雨明け。岩手はまだだが、今日は久々にエアコンをつける。今日は子ども美術館のお手伝い。木のオブジェ作り。親子一緒なので、本当に雑用の手伝いのみ。

　自分の時間はひたすら受信。小牧市の教師力アップセミナーを企画する先生のＨＰを見てひたすら感心。自分の目指すべき方向はこのようなものかなとふと思う。

　今まで未読の本、今日購入した本を４冊。家本氏編集の「群読ふたり読み」は教室で２学期にしてみよう。私よりも我が家の子どもたちが先に夢中になって一気読みをした本だ。ゴー宣「戦争論３」、日本人の道徳について考える。同時に「強烈な主張は猛烈な勉強がベース」ということも感じる。　

　朝原稿に取り組み送付。旅行２日目は登米町へ。教育資料館・警察資料館等を見学。教育資料館は最近までドコモ東北のＣＭの舞台になったところで「行ってみようかな」と思ったところ。明治時代にタイムスリップしたような気分。水沢とのつながりを勉強する。

　旅先でもネットが活躍。急遽行こうと思った館ヶ森アーク牧場をＨＰで確認。そういえば旅行中に高知の先生からＨＰの実践の参考資料の問い合わせがあった。すぐにいくつか調べメールをしたら、有り難いお礼のメールを頂いた。

　帰宅後すぐに子ども会の行事へ。ボーリング大会。子どもたちと一緒に２ゲーム。久々だったのにアベレージ（１４０）以上のスコアが出て満足。今日で夏休み一週間目が終了。あちこちに移動した週であった。

　今日から家族旅行。上の娘が来年から中学生になるということで、今年の夏休みはビッグな旅行を・・・と半年ぐらい前は思っていたけど、結果的には近場（仙台）でということになった。今日は八木山動物園と八木山ベニーランド。

　平日ということでどちらもがらがら。ベニーランドでは乗りたい放題であった。仙台の夜を少しだけ楽しみ、ホテル泊。旅行先ではあるものの、締め切りがある連載原稿に取り組む。

　水泳記録会と飲み会の疲れで夜行バスでは熟睡。全国社会科教育研究協議会の大会会場である学芸大附属世田谷小へ。会場まで少し迷ったがネットの地図検索ですぐに解決。このような時にも便利。

　この大会では授業を参観できるのが魅力。５年生でこれからの学習をどう展開していくかの場面（農業分野）であった。一人一人の子どもたちの追究ぶりを教師が頭の中に入れていたことが印象的であった。連日の疲れで新幹線では爆睡。今日から連載原稿に取り組む。