通知票への取り組みを急いで行わなければいけないが、今日は二つの用事。午前は「母と女教師の会」講演会の駐車場係。午後から夜にかけて娘の児童センターの夏祭り。こちらはアイスクリーム係。通知票はその合間をぬって少し前進という感じ。明日が勝負。
新しい本の執筆でメール。「保護者」について。９月末まで数本の執筆予定。授業本の締め切りが早くなったので、同時進行。
朝、いつもより遅い起床。学年の先生方に出す総合の所見サンプルを検討。
夏休みの研修で急遽今月３０日の全国社会科教育研究協議会に参加させてもらえることになった（東京）。公開授業と文科省の教科調査官の講演である。社会科の公開授業は少ない。これは貴重な機会である。
ミニネタの本と読み聞かせ用に購入した子どもの作文の本が届く。どちらも教室に置いておき、実行するためのもの。とにかくすればいいのだ。子どものためになるものであれば。授業本４４本原稿発送。
朝、ダッシュで授業本イラスト。夜までかかって何とか終わらせる。それにしても結構写真や資料に時間をかけなければいけないことを確認。これは夏休みに構想しよう。これから１８日までは通知票とメディアリテラシー授業に専念できる。
今日は２時間目、６年の社会科研究授業。テンポのよい授業。授業記録はパソコンでとった。子どもたちの発言が多くパソコンでなければ無理であった。今後のデータ処理のためにもこれから授業記録はパソコンで記録すべきと感じた。
図工サマーセミナーへさっそく申し込みが数件。とりあえず１５人が参加すれば十分と考えている。積極的な勧誘なしでもＯＫかもしれない。校内研は市教委主催事業「ホープ２１」でお話を聞く。学力向上の道を学年合同で２学期は追究しなければいけないと痛感。
今日は１３０周年のイベントの一つ。校歌の録音である。in Ｚホール。この録音のために数時間の練習を行ってきた。会場に行くと、高い場所に設置されたマイクが３本。子どもたちはステージではなく、座席に並ぶ。この方が声がいい状態で録音できるとのこと。カラオケピアノにいい顔、いい声で数回歌いＯＫ。こういう経験もいいだろう。
「笑顔が大切」ということで４時間目の練習のあと、「大声大会」をする。全員が好きなことを大声で言う。傑作が続々で大笑いであった。しかも、ふだんと違う大きな声を出す女の子も何人か。子どもたちの新たな面の発見であった。
授業本のイラスト、いくらか進む。４４本まではいかないので、あとは通知票と並行作業。
朝、取材授業に関する情報で「メディア・マガジン」を検索。そうしたら何と番組そのものを見ることができた。関東ローカルの番組なので、このようなことに巡り合うととても嬉しい。千葉の５年生のビデオ制作奮闘記であった。２年前の「コマーシャル制作に挑戦」を思い出す。
今日は６時から学習会があるので、学校でいくつもの仕事をダッシュで行う。胆沢図工研総会欠席校への資料発送、学級通信作成、プリント印刷、部会研の指導案検討等々である。隙間時間を最大限に利用。
学校の仕事で手一杯なので、授業本のイラストにも手が回らず。明日一気にやろう。そろそろ通知票にも取り掛からなければいけないなあ。
１時間目から調理実習。林間学校の成果が生きておりとってもスムーズ。「実習は大変」という感じはしなかった。
今日は胆沢図工研総会。事務局としての重要な仕事である。何といっても目玉は「胆沢図工研サマーセミナー」。水彩画指導に堪能な副会長が夏休みに半日行う研修である。十数名の会議参加だったのに即３名の参加希望者。力を入れて企画をした甲斐があるというもの（でもこの間企画をしたばっかりだが）。今回は企画の勉強もしていこう。
同時に週末に入った件でも了承を得る。来週、日本テレビ「メディア・マガジン」ディレクター＆学生さんの取材、再来週は池田さん（著名音楽実践家・著書あり）の飛び入り授業が決定。学期末なのにどんどん忙しくなる。でも嬉しい忙しさだ。
夜、昨日の通信陸上の反省会。考えてみれば高学団一緒の飲み会は初めてである。
朝、原稿の仕事。また、昨日の中谷さんの本から刺激を受け、ひらめいたことを１枚の企画書風にして書く。１５分程度で書くことができることが条件。そうしないと長続きはしない。これからミニ実践も同様に残していこう。その中でＨＰにアップできるものはしていく予定。
さて今日は通信陸上県大会。昨日までの涼しい天気はどこへやら。暑さの中、子どもたちはがんばる。今まで一生懸命に練習し、大舞台の中で実力を発揮した子どもたちに拍手。偶然にも隣のテントに前任校高浜小の教え子たちがいた。今はもう中学生。久々に会うとその変わりように驚く。その時の同僚とも雑談。それにしても一日中日光を浴び、ずいぶん焼けた。
胆沢図工研サマーセミナー案内（今年から企画）を作成。明日が総会だ。空いている時間で授業本のイラストにひたすら取り組む。
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