あさってが始業式ということは子どもたちの春休みは明日まで。我が子たちも終わりということで、仙台・松島へ。これは上の子の修学旅行の自主行動の下見も兼ねている。科学館、歴史博物館と地下鉄と地図を見ながら、たどり着く。自分で見知らぬ土地の行き先を考えるということは、かなりエネルギーを使うということを長女は学んだようであった。

松島はマリンピアへ。科学館等は行っただけで中には入らなかった（修学旅行のお楽しみ）が、ここは下の子も見たがっていたので入る。一日中雨であったが、春休み家にいることが多かった二人にとっては楽しい日になったようである。

　今日は一切仕事をせず。明日挽回。

　朝授業本１本。「得意分野」から執筆しているので、今のところ短時間でも１本ずつ書いていくことができる。壁にぶつかってからが問題だけど・・・。

　７日が始業式なので、今日で準備を完了。夜が歓迎会なので、５時まで終了しなければいけない。次々と仕事が入ってくる合間を見て学年通信２号分を作成。今年の通信はデジカメ写真をフル活用したいと思う。

　新年度準備が進む中、昼に電話が入った。１４年前に卒業させた子の父親からであった。娘さんが５月に結婚をするので出席をしてほしいとのこと。

　１・２年目が隣の学級、３、４年目に担任をした子。学級のリーダー、賢さが出ていた作文は今も文面を覚えているほどだ。東京であるが「喜んで出席させていただきます」と伝えた。「初任の子どもたちは一生忘れない」と当時の校長先生が始業式の前に話されたことを思い出した。まさにそうだ。

　朝授業本原稿、１本執筆。苦しくてもどんどん書き進めていかなければ。

　今年から主題研究の一つとして社会科部会ができた。今日の校内研で社会の部会長となる。組織作りが今日の話し合いであったが、せっかくだからということで「社会科授業での困難点・問題点」を話し合い、今後の活動の方向性を決めようと考えた。ポストイットに部員が感じる困難点を書いてもらい、それをグルーピングをして７つの方向性にまとめる。「資料活用能力の育成」「地域素材の教材化」「教科書と副読本の活用のあり方」等、基本的な内容が出てきた。皆前向きで楽しみな研究になりそうである。

　授業本のことでメール。これから朝しっかりと書くようにしなければ。

　新年度。新しい学年でスタート。気分一新である。会議、打ち合わせ、諸事であっという間に過ぎる。同学年を組む先生が、このHPの日記を読んでいるとのこと。同僚に対しては「恥ずかしい」という部分もあるが、読んでいただける点は有難い。昨日お願いした情報委員会の設置や情報教育通信発行も通る。よりよい方向に変える道がスーと開かれてきた感じ。

　夜HP更新。佐藤学級の３年目である。

　平成１４年度の終わり。教室、教材室の片付けおよび整理をする。ゴミの処分もあり一日がかりの仕事となってしまった。去る人を見送る。いい出会いに感謝。明日から新年度のスタート。プラン発信と行こう。来年度行いたいことをランダムに。

１　ＨＰのメインテーマ「地域のよさ・日本のよさを伝える授業」を追究する。
２　メディアリテラシー教育の実践を増やす。
３　社会をメインに教材開発をする。
４　情報教育について先駆的な実践を行う。
５　総合の実践を充実させる。
６　新しい教育（学習ゲーム、質問がメインの授業等）を実践する。
７　確かな力をつける授業を行う。
８　国語科の授業改善の提案。（事務所からの依頼）

　これらのためにこの２ヶ月あまり、布石を打ってきた。発信媒体もＨＰ、雑誌連載、ＭＭ連載、校内通信、発表会等確保をしている。スタートしたら、もっともっとしたいことは出てくるであろう。今年こそいくつかのテーマを並行して進めていきたい。

　夜、ネットワーク誌の連載原稿送付。

　昨日に続き、ネットワーク誌連載６月号の執筆。プロジェクト学習について改めて学ぶ。昨年の「さぐろう！水の世界」で自分に実践に不足の部分が見えてくる。原稿を書かせてもらって、自分の学びを深めた形である。他にも学校の仕事をいくつか。明日の夜には「平成１５年度マイ・プロジェクト」を公開できるように、今年度の仕事を終わらせなければと思う。

　下の子の火防祭の練習日程がわかる。上の子は５月のポートボール大会に向けての練習がこれから入ってくる。これは子ども会のチームで、私自身が監督をするように依頼されている。４月中の我が家は多忙である。

　ＨＰカウンター２５０００突破。