情報教育担当の文部科学省のアンケートの打ち込み。前担任者から「大変だった」という話を聞き、少し重荷に感じていたが、放課後１時間ちょっとで無事終了。打ち込みエラーも少なく、ゲームをクリアーした気分。でも、情報教育担当としてサービス的なことはしていないなあ。これからだ。

　この２週間で雑誌５本の原稿依頼。神様の巡り合わせ。有難い。

　今日はリナワールドへ。思う存分楽しんだ。連休もこれで終わり。
　帰ってから、リズムよく学校の仕事をする。明日からの仕事にもいいリズムで臨めそう。

　朝、メールマガジンの編集後、家族小旅行へ。山形の山寺。一番上まで子どもたちと歩く。こんな時、子どもたちの成長を実感する。いつも宿泊しているペンション泊。

　転勤の挨拶状を出していた有田先生から何と返信が届いた。今まで研修会のお礼状の返信はあったものの、今回はまた別と考えていた。改めて有田先生の偉大さを感じる。挨拶状の数は半端でないのに、このように返信を下さるのである。私の教師人生を決定づけてくれた方がまた私を新しい道に導いてくださる・・・連休のハッピープレゼントだ。

　少人数指導の本２冊を斜め読み。本自体が少ないので貴重な文献になることは間違いない。ただ、結局は授業の形よりも「授業そのもの」の改革が大事ということは変わりない。当然のことを確認しただけであるが。

　組合支部定期大会。４年ぶりである。全支部の中でも組織拡大が一番進んでいるということで、発言者も前向きな意見が多い。そもそも会場も立派なので雰囲気も違う。

　その後、５年前のメンバーの飲み会。２次会から。懐かしい顔がズラリ。懐かしい話もたくさん。

　社会で警察署の人の仕事で警察官をお呼びする。実際に無線をその場で使ってくださり、子どもたちから拍手。いつものように質問をメインにするが１５０人という人数で時間不足。この人数に応じた工夫、まだまだ必要。