今年後期の授業は学級経営に関わるもの。先週から授業スタイルを途中から学生のディスカッション中心にしている。今回の事例はいじめに関わって。どのように取り組むのかの話し合いが、けっこう深まりのあるものになっている。３年生と４年生のよき交流の機会になっている点も嬉しいことである。

　さまざまな事務仕事を授業の前後で。日曜日の講師役の準備も急がなければいけないのだが、どのような構成で行うか迷う部分もあり、明日回しに。