大学教員の日記

2019年11月29日(金)  今日も小学校講師役

 3日連続の講師役。昨日の小学校の隣の小学校。昨年度から合計すると5回目になる。連続して学校に入らせていただくことで,学校全体の変化も知ることができ,自分の学びとなる。

 今日は10時過ぎに小学校へ。校長先生にご挨拶ならびに指導主事の先生と打ち合わせ。午前中に2本の授業参観。どちらも準備をしっかりとした,安定感のある授業だった。自分の他にも数人の先生方が参観されており,学校全体の主体的な学びへの姿勢を感じた。

 久しぶりに給食。美味しかった。昼休みは授業参観した2人へ簡単なアドバイス。前向きに捉えてくれて嬉しかった。5校時が,研修会の提案授業。他校からも10名以上の参加があり,この研修会の意義を感じる。若手教員の国語。テンポがよく,一つ一つの活動が意味のある良い授業だった。終了後にスライドの追加。15時から研究会が始まり,自分の役割は15:30からの1時間ほどの講義。国語ということで,自分の今までの学びも含め,指導法だけではなく,教材研究の重要さについても伝えることができたと思う。

 会の終了後,校長室で授業者も含め雑談。17時過ぎに退校。公共機関を乗り継いで帰宅。明日は学科の連続講義の3回目。その確認をしてから就寝。


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