他の先生方は今日は土曜日の振替だが、自分は午後に出張があり勤務日。通常通り学校へ。午前中は執務。静かで対応が少ない環境というのは効率があがるということを実感。

　花巻の教育センターに行き、特別支援担当の先生とご挨拶。今日は長期研修生の先生方に、特別支援の視点を生かした子ども主体の授業づくりについて講義。皆さん意欲的な方ばかりだった。授業のユニバーサルデザインがテーマなので、講義自体もユニバーサルデザイン化となるように工夫したつもり。指導主事さん含め１４名という人数は一人一人の個性もわかり、働きかけもしやすかった。自分の学びとしては「学校心理士」についての理解が深まったことである。

　終了後、そのまま帰宅。昨日の続きの原稿を行い、一区切り。送付。締切間近の原稿に取り組む。