今朝の原稿でようやく８合目まで来た。一稿段階の話だが、とにかく一通り書き終えるのが大事だ。この頃はいいペースで来ている。ここまで来るとやはり早くなる。

　今日は午後から出張なので、午前授業。４時間のうち３時間が授業。合間にあれこれ。授業でのテスト結果を見て、指導の工夫の必要性をさらに感じる。
　午後は他校の学校公開。すばらしい授業だった。公開授業があることによって教員の負担は増すだろうが、あのような研究であれば子どもたちは育つ。「公開効果」である。早めの帰宅。別原稿に取り組む。