| 2008年08月25日(月) |
個別指導に時間を割く |
一週間の始まり。今日も涼しい一日。しかも雨。学校に行ってから、昨日心配だった花壇を見る。いくらか今までより咲いている。これからの天気に期待しよう。
さて、今日は算数の授業が2時間。4年生の「小数を探そう」では、校舎のあちこちを見回って見つける。少人数なので、「あちこちに迷惑をかけるのでは・・・」といった余計な心配も必要なし。残りの時間のうち2時間は、子どもたちが提出する体験活動についての作文の個別指導。学校全体のことを考えて指導をすることに。一人一人の体験をどう文章化するか工夫をする。
陸上練習も今日からスタート。小規模校であるから全員の参加。限られた中でもリレーにも出る。自分も久々にリレー指導をすることとなった。それにしても、子どもたちと一緒に走るだけでもつらい。これは体調不良ということではなく、自分の年齢および体重の問題。ふだん動かないことが一番の原因だ。19:20退庁。
帰ってからは学級活動ワークの仕事。今まで取り組んだことが生かされる仕事だと実感。
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