大学教員の日記

2006年11月30日(木)  環境学習プレゼン

 昨日は原稿でかなり遅くなったが、何とか送付。今日すぐに編集原稿が送られてきた。仕事が速い方との仕事は本当に気持ちがよい。こちらも改めてチェックして返送。
 遅くなった分5:30起床。それから必死に通信本イラスト資料を何とか3本作成。とにかく自分の計画をきちっとすることが大切。

 学校では、算数、社会(学校経営研で校長先生方が参観)、体育、国語と順調。安定した状態だと子どもたちも伸びる。
 放課後は環境教育についての研究会。エコ改修に関わって、本校では主題研究とは別に環境教育プロジェクトを実施している。各学年からの報告で、我が学級も「地球の温暖化について考える」をプレゼン。レポートをすでに出しており、すきま時間で作成した写真のみ+Web情報。視覚情報はやはり伝わると感じた。ワイヤレスの鮮やかな切り替えに反応があって、嬉しい気分(今までもワイヤレスでやっていたけど・・・)。

 帰ってからは高松小飛び込み授業の構想。明日、我が学級で試行をしてみる。終わってからイラスト。ブログには仕事の効率化と無駄について。


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