朝、昨日終わらなかった授業成立メールマガジンの編集。その後、取材授業の仕事。ここで一つの気づき。授業そのもののみを考えてばかりいると、どうしても視野が狭くなる。ＩＴ活用の目的と主張を明確にした授業から考えなければ・・・と思い直す。そこで基本にかえってＩＴ活用の目的から考え直す。これで方向もだいぶ定まってきた。

　今日も作品制作に励む子どもたち。絵は全員仕上げる。１学期、ポスターを描かせた時に風景画は大丈夫かな・・・と心配したが、それなりに学習目的に合った作品ができた。総合のまとめもよく吟味している。
　学級通信も日頃の作品制作中心の授業に「ネタ切れ・・・」と思っていたが、最近思ったことを書いて何とか連続記録を続けている。

　クラブ終了後、クッキングクラブの子が「先生に」ということで、手作りパフェを届けてくれた。気持ちが嬉しい。放課後、社会福祉協議会と清和苑に子どもたちのお礼の手紙を届けに行く。車いすも返却。学校に戻って文化祭の準備の確認。明日から掲示物は本格的に行わねば。
　帰ってから、取材授業の準備。６名の参観となった。スケジュールや内容等でメールのやりとり。ブログには、日本シリーズを見て。