朝，授業成立プロジェクトのメルマガ創刊号作成。プロジェクトの新たな情報発信源ということでメーリングリストで吟味をしてきた。その他学級事務仕事。

　学習はどんどん進める。国語はようや一回目のテスト。範囲が１カ月半の内容だから，これでも予定通り。図工はポスターの導入。家庭は野菜サラダの単元に。算数はどんどん進む。
　放課後陸上の高跳び指導の後，自分の研究授業の事後研究会を簡単に。発展的な学習の意義を確認するためには子どもたちに質問法でその効果を検証しなければいけないであろう。その後，全体研の方向付けについて。

　明日からの家内が職場復帰ということで，家族皆で外食。帰ってからは様々な文書・メルマガ修正等の仕事。昨日あった取材依頼も校長に正式許可。６月は家庭訪問や研究会等で午後がゆっくりという日はあまりない。６月初めということで日程調整。情報本のアイデア出し。今まで書いたことのない内容にわくわく。ブログには小学ＭＭの原稿その１を。