朝「料理番組を作ろう」の原稿打ち込みをしてファックス。これで原稿については始業式前にすべきことの最低限は行った。いよいよ２学期のスタート。欠席者はあったものの子どもたちの元気そうな顔を見て、「やはり学校はいいな」と感じる。

　提出物を集め、始業式、そして一人一課題の発表、席替えと２学期初日の定番（自分の中での）を行う。合間に「聞く力」「話す力」「書く力」「考える力」について話す。子どもたちは特に「書く力」と「考える力」をもっと伸ばしたいと考えていた。「聞く」「話す」はある程度１学期伸びたという実感があるからだろうか。いずれ２学期の目標も「力をつける」である。

　午前授業だが午後は職員会議等で、子どもたちの提出物点検は家に帰ってから。今日は音読カードと夏のワーク。一気に明日まで終わらせる予定。