４月終了。始業式後の３週間で目立つのは発言力の伸びであろう。半分ぐらいの子は積極的になったと思う。今日の国語の詩の検討や道徳もおもしろかった。もちろん理想にはまだまだだが。今日はミニ学習ゲームも行う。子どもたちは大ノリ。

　今日の校内研で改めて研究授業の予定を確認したら６月５日が研究授業日。改善授業の方向性も同時期まで検討の必要あり。公的にも力を入れなければ。明日の総合は英語を試行してみる。実践例の教材研究をする。