朝、現代教育科学の評価規準作成についての原稿を執筆。学校についてからは一気。今日は６時間授業（お花見給食も）、すぐに職員会議、その後修学旅行の打ち合わせだったので職員室に椅子に座ったのが６時２０分であった。帰宅して原稿の修正、発送。

　時間は限られていても、学級通信毎日発行。子どもを通じて「毎日発行はすごすぎる」と親御さんが話していたことを聞く。やはり効果はあるのだ。