今日も通知表専念デー。お風呂前に完成。日ごろの子どもの記録の蓄積がつくづく重要だと感じる。来年度の課題の一つである。

　すぐにネットワーク誌「あるの授業」の原稿に取り組む。新しい実践ではなく今までのものから原稿化。しかし、余力がなく寝てしまう。翌日回し。締め切り守れず。