朝、ネットワーク連載の原稿を仕上げ発送。また、「問題を抱える子の指導」の本の校正もする。学校では次々と来年度計画の仕事が入ってくる。そんな中、学力テスト結果が返ってきた。指導した結果がやはりそのまま出た形である。新しい教育実践も魅力的であるが、基礎的な学力を身につけさせる指導法は必須事項。学年会でこそ日常的にミニ研修会をしたいものである。