朝、前日に録画しておいた放送教育・視聴覚教育全国大会のテレビを見る。情報教育・教育工学の第一線の研究者が出演するので数日前から楽しみにしていたものである。ICT（Information　Communication　Technology）教育という言葉を知る。放送番組だけではなく、番組ＨＰをプラスして活用していた実践例が紹介されていた。これは学んだ点。午後も学力の番組(総合ＭＭで原稿を頂いた三橋先生の切れ味鋭いコメントが印象的）、山形の中学校の取り組みの番組を斜め視聴。

　娘の誕生日プレゼントに北上のトイザらスで自転車を購入。本格的な雪に帰りは倍の時間がかかる。全国教研のレポート完成。発送。