大学教員の日記

2002年07月30日(火)  フィールドワーク

 今日は市教研のフィールドワーク。事務局として企画してきたものである。市の埋蔵文化センターの所長さんが講師。専門家のお話はおもしろいし、アテルイの教材化のヒントともなった。明日は東北造研。この1週間は研修づけである。


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