自分にとっては大きな日であった。１２月より準備を進めてきた下閉伊社研の発足、同時に社会科の研究授業である。

　研究授業では、前時の反省を生かしてグラフを考える時間を増やす。子供たちの読み取りは今一つと思った（よりよいグラフではないことも起因）が、それでも参観者からは「これだけ読み取るのはすばらしい」という声もいただいた。単元の流れ、授業の意図は参観者にはわかりやすかったようである。課題はもちろんある。それは自分が一番知っている。

　今回感動をしたのは「人とのつながり」である。社研発足にあたり、いろいろな方のご協力をいただいたこと。チームワークという言葉の重みを本当に感じる。さらに「総会だけだと人は集まらない」ということで、研究授業も組み入れたが、「会員にはならないが先生の授業を参観したい」という方が４人もいたこと。さらに、会員３４人のうち、２２人も参集したこと。そして、研究授業の感想を１０人も書いてくださったこと（しかも会終了後に書いてくださっていた）。

　一つの組織をいろいろな方のご協力で立ち上げた。ささやかな歴史的瞬間である。いい経験であった。