昨夜、研究授業単元を大まかに構成をしたので、研究授業単元をスタートさせる。導入単元である。子供たちの発表は活発。研究授業本番は森林保護に関わる「人」に焦点を当てるつもり。

　明日の発表のため授業後、年次をもらい水沢に帰る。これが正解。この冬一番の寒さで道路が凍りつき４０ＫＭ運転。４時間かかった。