Just for today !
re-invention



 今日も

今日も朝から調査書作成。
残り時間がわずかで,焦りが出る。

午前と午後それぞれ,車で送迎をする。
街は大混雑。
街に出ている車の台数が異常に多く,
駐車場待ちの車が渋滞に拍車をかける。
帰りに見た富士山はなかなか美しい。
熊本の武田先生に見せたかった。

夜は母の70回目の誕生会を姉家族と一緒に。
本当は,もっと盛大にやるべきだったかと後から思うが,
こうやって沢山の孫に囲まれて過ごす誕生日であることが,
何よりかと思う。



2004年01月02日(金) デスクトップをリニューアル


2005年01月02日(日)



 2005年の目標

あけましておめでとうございます。
本年も,どうぞよろしくお願い致します。


穏やかだが寒い一日。
進路関係の書類作成事務に勤しむ。
年賀状の追加。
岡山での論文発表の要約を発送。
日数教長野大会への発表申し込み。
TI-Navigatorを導入すべく,TIのサイトをうろうろ。

夜は,妻の両親,姉妹と会食。
星がきれいな夜。

姉夫婦が茨城から来る。
昨日の雪の為,8時間もかかったとのこと。


<2005年の目標>
「幸せを実感できる学校を作りを目指す。」
特に数学教育では,
 問いを持つことの価値・探求する楽しさ・できる喜びを
 実感できる授業を展開する。
テクノロジー活用に関しては,
 Voyageを生徒が操作する授業をさらに開発する。
 Voyageを日常で使えるようにするために,
 アメリカ・カナダでしか販売されていないTI-Navigatorを
 導入できるように,研究助成を申請する。
道徳では,「命」をテーマに更なる授業開発を行う。
 資料にとどまるのではなく,保護者はもちろんのこと,
 ゲストを招いた授業を実施する。

「共に本気で授業改善を考える仲間をふやす」
・静岡テクノロジー活用数楽研究会を6回以上実施する。
・そのための研究助成も申請する。
・全国レベルでの発表を4回以上行う

2004年01月01日(木) 一年の計


2005年01月01日(土)



 追われる中でも展望を

冬らしい寒い日が続く。
静岡では雨だが,全国的には雪の模様。

朝から年賀状作成に追われる。

生徒バージョンは,
こんな感じに。
ちょっとした遊びの入った作業は楽しいが,こういうことに追われて年末を過ごすのは改善したいもの。

ネット上でも一年を振り返ってや,来年に向けての数値目標やマニフェストを示す方が多い。
昨年はこの時期までに,科研費申請のアウトラインは完成していた。
今年は,進路関係の仕事に追われていることもあるが,展望を持つ余裕がない。
忙しいと思考停止状態になりがちな今の自分。
忙しいときほど,冷静に分析し判断する力を持ちたい。
展開を読んで,状況を打開するよう努力しよう。

今年一年を振り返ると,生徒や保護者のみなさんに,
支えていただいたことを強く感じる。
最初の一人が動き出さなければ,物事は変わらない。
でも,それに共感してくれる人がいなければ,
やっぱり物事は動き出さない。
どんなことでも動き出すには,困難が付きまとう。
生徒たちの笑顔,思いがけない発見や感動に立ち会えれば,
困難に立ち向う勇気や,寝不足を振り切る気合も沸いてくる。
そういう喜びの形になる前のところで,
「それっていいね」と一言掛けてくれるだけでも,
人はもう少しがんばろうと思えるもの。
その小さな積み重ねの差が,大きな差・大きな成果になる。
ありがとうございました。

ネットを通じても,たくさんの方に応援していただいた。
科研費や松下財団の研究助成を基に行った,
今年の数多くの楽しい授業も,そうした方々の応援のおかげ。
ありがとうございました。

さらに忘れていけないのは,
家族をほとんど省みず,仕事に没頭する自分を
一番身近で支えてくれている妻のおかげでもある。
(これは,甘えてばかりいてはいけないけれど)
本当に,ありがとうございました。

これらの感謝を,次の力に変えていこう。
それが,今の自分にできること。
この年になって,
自分のテーマに出会えた幸せをかみ締めつつ。

夕方から,再び進路関係の書類作りに没頭。
恒例の元旦スキーも今回は中止。
さあ,来年もいい年にして行こう。

2003年12月31日(水) 一隅を照らす光に


2004年12月31日(金)
目次