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re-invention



 デスクトップをリニューアル

斎藤孝氏の「会議革命」を読む。
要は,会の持ち方を工夫せよということだが,
そこまで気を回している余裕がなくなり,
結局,同じような会議をしているのだろうと思う。
特に,議題の設定が難しい。
会議ではなく連絡・報告をしている欠点はみんなわかっている。
小牧中のようなシステムがあれば,解消できるが,
そうでない学校では連絡もやっぱり必要。
通常はそれだけで,時間がなくなっているのだ。


午後,夏以来放置してあったデスクトップに手を入れる。
パーツを購入し,久々に起動。
Pen4の2.6,FBS800(ホントかな?)メモリーをデュアルに。
OSやMSoffice,ノートンを入れて終了。
こういうことをやり出すと,一日はあっという間に過ぎる。
明日は,設定をいじって終わりかな?



2004年01月02日(金)



 一年の計

新しい年を迎える。
元旦は,ここ数年来恒例のお手軽スキー。
8時に家を出て,16時過ぎに帰宅。
一番下の5歳の息子も,2シーズン目,健闘。
小3の息子は,5シーズン目。どんな斜面でもOK。
度胸,判断力,脚力・・・
いろいろなものを要求され,育っていくように思う。
楽しいひと時を過ごす。

帰宅して年賀状の整理。

その後,偶然見つけたこの記事に感動。
これは使える!会議が変わる!!
(今をときめく,静岡出身の斎藤孝氏のもの)
身の回りで会議はたくさんあるけれど,
時間ばかりが過ぎていって,アイディアは出されず,
結局,会議ではないところで決定され,
不毛な思いを抱いていただけに,
この手の手法を身につけ,意味あることに時間を使いたいと思う。
また,それが授業にも生かせるはず。
さっそく本屋へ行き,
会議革命(斎藤孝著)を購入し読書。
元旦なのに,24時まで営業している本屋さんがあってありがたい。

そういえば,元旦から開店しているスーパーも多い。
デパートも2日から営業が当たり前。
昔の静かなひっそりしたお正月という雰囲気は,どこへ。



2004年01月01日(木)



 一隅を照らす光に

一年の終わりの一日。
生徒に年賀状を出す。
どこまでどう出すのか,迷いながらも
気になる生徒の顔が浮かんでくる。
彼ら彼女らにとってもいい年であることを願う。
いい関わりができる自分でありたいが,
どこまでできるのか。どこまでやるといいのか。

道徳関係の仕事をちょっとだけ。
これでいいのかと疑問に思う。
副読本と,心のノートの関連の確認という
指示された仕事はこなすが,
この仕事は,大局を見ていない。
これだけでは,誰も使えない。
対案を出すとなると,大掛かり過ぎて・・・

午後から松下財団の申請書を書き始める。
理想を持って事に当たりたい。
でも,現実にはそんなにすっきりいくのではなく,
悩んで迷って,ふらふらしながら,
やっとの思いで授業を組み立てていることも多い。
最初から,勝算があってやることばかりじゃない。
それなのに,書いていくと
勝算があります!これならいけます!
と奇麗事を並べたくなる。
こんなことばっかりやっていると,
自分が駄目になりそうな気もしてきた。
大きな仕事をするためには,それなりの器が必要。
そのための試練と思えばいいのか。

多くの方に,お世話になり,励ましていただき,
自分の小ささもよく見えた一年。
世界は大きく動いている。
一隅を照らす光になりたいと思う。


2003年12月31日(水)
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